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改变片面将论文、专利、资金数量作为人才评价标准的做法。对高校教师不再以SCI、SSCI等论文指标作为参评前置条件和判断的直接依据；对卫生专业技术人员，设计与临床实践相关的评价指标，临床病案、手术视频、流行病学调查报告等成果形式均可替代论文要求。
——论文不设“硬杠杠”，破除唯论文论。改变片面将论文、专利、资金数量作为人才评价标准的做法。对高校教师不再以SCI、SSCI...
改变片面将论文、专利、资金数量作为人才评价标准的做法。对卫生专业技术人员，设计与临床实践相关的评价指标，临床病案、手术视频、流行病学调查报告等成果形式均可替代论文要求。对研究人员，强调论文质量，探索实行代表作制度。
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要通过改革，改变以静态评价结果给人才贴上“永久牌”标签的做法，改变片面将论文、专利、资金数量作为人才评价标准的做法，不能让繁文缛节把科学家的手脚捆死了，不能让无穷的报表和审批把科学家的精力耽误了！创新之道，唯在得人。
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“要通过改革,改变以静态评价结果给人才贴上‘永久牌’标签的做法,改变片面将论文、专利、资金数量作为人才评价标准的做法,不能让繁文缛节把科学家的手脚捆死了,不能让无穷的报表和审批把科学家的精力耽误了！”大会上,总书记的话语赢得全场热烈的掌声.
【论文带读】栏目开始更新啦，从8月到11月，每周三，顺顺菌都会带领大家学习一篇论文，快来一起积累答题预料、拓展学习范围、加深学习深度吧~论文带读食用指南：可以拿出专题笔记，做适当的补充哦，日积月累，专…
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