课前德育三分钟授课时间授课班级德育主题我的中国梦德育容“中国梦”的本质涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
如果说德育主题课是学校实施道德教育的正向影响力的主要渠道的话,那么,这一渠道也不是整齐划一、没有任何灵活性的规定动作。在我校的德育教学主题的安排上,规范与灵活处理得很好。
以“富强”这一主题为例,一年级学生以“图说我家”的形式,在家长帮助下完成图片剪贴手抄报,描绘自己的家以及周围的环境的改变等;二年级学生以“祖孙三代话童年”的形式,通过不同生活的对比,感受祖国的变化与富强。
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《说文解字》称:“文,错画也,象交文。”其引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等等。本文提供几篇关于中国传统文化论文3000字范文供大家学习鉴戒。
月份活动主题主要活动2月文明守纪教育1.制订德育、少先队、班队工作计划。2.举行开学典礼,进行入学安全教育、文明礼仪教育。3.组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、从学校的环境卫生入手,狠抓环境建设,成立值日队,每天进行文明评比,每周公布评比结果,对于表现好的...
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除了以上产出,制度德育研究者们还以教育部重大项目(全面加强学校德育体系建设研究,2012)等课题研究、硕士博士学位论文(仅华中师范大学一校,就已有以“制度德育”为主题的硕士、博士学位论文各7篇)等形式聚焦制度德育,取得了十分可喜的研究成果。
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