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关于日语复合动词研究的考察郭文佳（湖南大学外国语学院，长沙，410082）摘要：日语的复合动词不仅数量多且使用广泛。对学习者来说却不易记忆和掌握。本文分别查阅日本学界和中国学界的著述与相关文献，来对复合动词进行考察。
通过本论文帮助大家进一步掌握日语复合动词。对日语学习者熟练地习得复合动词及对其日语能力的提高也将发挥重要的作用。毕业论文关键词：类型；词法关系；句法关系；制约条件謝辞I要旨II摘要Ⅲ1はじめに1
日语复合动词对于日语学习者来说是较难掌握的内容之一，因此通过本文的考察，我们对于目前国内日语教材中复合动词导入情况有了大致的了解，笔者相信这将对今后进一步提升日语教育质量以及日语教材和日语教学内容的改革提供更多参考。
複合動詞「～かける」の意味用法について_日语论文复合动词是属于复合语的一种词汇。复合语是至少有两种形态元素所构成的，具有新的语法功能和意义的单位。日语中存在着大量的复合动词。无论是在评论、专著等知识性较高的文章中，还是在广告、书信、日常会话中，复合动词都被广泛地使用。
论文导读:：是为了探知复合动词的构成及其性质，以及探究后项动词的分布、格特征和词义特征。论文关键词：日语，复合动词，后项要素复合动词是指由一个动词跟一个名词、或助词、或形容词、或动词等两个或者两个以上的词所组成的动词结构，也就是一个动词跟另一个词的结合。形成复合...
日语外来语的研究明治时代“学制”的设立...关于日语专业就业现状分析研究日语论文日本暧昧文化研究中日犬文化比较以与狗有关电影为中心日语敬语对人际关系的重要性日语论文《源氏物语》中“物哀”现象的研究ZEMAX双高斯物镜设计结构优化
复合动词“~切る”语义分析-日语毕业论文.doc,毕业论文（设计）学院题目年级专业班级学号姓名指导老师职称论文提交日期2018论文答辩日期毕业论文复合动词“~切る”语义分析一、论文说明二、参考范文要旨：認知言語学は日本語研究に新たな視角と方法を示唆した。
12、论日语动词意志性特征13、日语中命令句与请求句的对比研究──以「シロ」与「~てください」为例14、日汉定中关系“V-N”型复合词比较──以日语“和语动词”和汉语“单音节动词”为例15、从中古汉语入声字看日语汉字词中的促音
复合动词构词法的中日对比研究.贾维沙.【摘要】：从构词方面来看,复合词的意思往往比单纯词更加具体、精确,因此在表达细腻、丰富的情感时,复合词的使用无疑是一个很好的选择。.日语中的复合动词,历来是众语言学家研究的重点,这不仅由于复合动词在...
本类其他相关图书内容提要本书主要尝试在认知语义学的理论框架下探讨日语复合动词如何形成及其多义性如何实现。首先，以2523个复合动词为研究对象,描绘出日语复合动词的整体样貌和基本特征；其次，从动词对名词的支配能力、语义结构、自他性、意志性等方面论证复合动词构成要素多义性...
关于日语复合动词研究的考察郭文佳（湖南大学外国语学院，长沙，410082）摘要：日语的复合动词不仅数量多且使用广泛。对学习者来说却不易记忆和掌握。本文分别查阅日本学界和中国学界的著述与相关文献，来对复合动词进行考察。
通过本论文帮助大家进一步掌握日语复合动词。对日语学习者熟练地习得复合动词及对其日语能力的提高也将发挥重要的作用。毕业论文关键词：类型；词法关系；句法关系；制约条件謝辞I要旨II摘要Ⅲ1はじめに1
日语复合动词对于日语学习者来说是较难掌握的内容之一，因此通过本文的考察，我们对于目前国内日语教材中复合动词导入情况有了大致的了解，笔者相信这将对今后进一步提升日语教育质量以及日语教材和日语教学内容的改革提供更多参考。
複合動詞「～かける」の意味用法について_日语论文复合动词是属于复合语的一种词汇。复合语是至少有两种形态元素所构成的，具有新的语法功能和意义的单位。日语中存在着大量的复合动词。无论是在评论、专著等知识性较高的文章中，还是在广告、书信、日常会话中，复合动词都被广泛地使用。
论文导读:：是为了探知复合动词的构成及其性质，以及探究后项动词的分布、格特征和词义特征。论文关键词：日语，复合动词，后项要素复合动词是指由一个动词跟一个名词、或助词、或形容词、或动词等两个或者两个以上的词所组成的动词结构，也就是一个动词跟另一个词的结合。形成复合...
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12、论日语动词意志性特征13、日语中命令句与请求句的对比研究──以「シロ」与「~てください」为例14、日汉定中关系“V-N”型复合词比较──以日语“和语动词”和汉语“单音节动词”为例15、从中古汉语入声字看日语汉字词中的促音
复合动词构词法的中日对比研究.贾维沙.【摘要】：从构词方面来看,复合词的意思往往比单纯词更加具体、精确,因此在表达细腻、丰富的情感时,复合词的使用无疑是一个很好的选择。.日语中的复合动词,历来是众语言学家研究的重点,这不仅由于复合动词在...
本类其他相关图书内容提要本书主要尝试在认知语义学的理论框架下探讨日语复合动词如何形成及其多义性如何实现。首先，以2523个复合动词为研究对象,描绘出日语复合动词的整体样貌和基本特征；其次，从动词对名词的支配能力、语义结构、自他性、意志性等方面论证复合动词构成要素多义性...
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