3.3.2小学数学课外辅导班的辅导内容53.4课外辅导的效果和学生的态度63.5小学数学辅导班存在的主要问题74讨论84.1课外辅导对小学生数学学习的积极影响84.1.1课外辅导有利于小学生掌握数学知识与技能84.1.2课外辅导有利于小学生数学创造性思维的养成8
数学教学理论研究和实践中存在一个非常重要的问题—数学学法指导问题。教师在教学过程中应注重学生学习情感与态度的培养,分析小学数学中有效的学习方法,并在此基础上进行指导和研究。该论文对小学生进行了关于学习方法的简单调查研究,发现小学生在学习数学时存在许多问题。
小学数学老师通过论文写作可以总结自己的工作,从而提升教学质量,在写作论文前,拟定一个好的题目是必不可少的,本文整理了120个专业的“小学数学论文题目”,以供参考。
情境教学法在小学数学教学中的实践摘要:摘要:情境教学法在小学课堂中具有广泛的应用价值,它具备形象化和启发性,能够转化抽象性的数学知识,降低理解难度,增强教学指导效果。对于小学生而言,情境教学法更贴合他们的思维特征,使其…
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全文字数:958字阅读时间:3分钟9月21日是周末,加之刚刚完成全等三角形性质与判定的周测,我就在A班布置了数学小报和数学小论文的作业,分了四个选题,让学生以小报和小论文的形式对数学问题做总结、做拓展…
关键词:小学生;数学班主任;班级管理工作(代理期刊发表论文请点击注册名)教育的目的是培养能够思考并尊重社会道德的人。作为一个动态系统,教育是一个发展和变化的过程。现在的学生大多数是独生子女,自尊心比较强,但责任心...
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浅谈培养小学生数学阅读能力的策略.发布时间:2021/7/23来源:《教学与研究》2021年6月上作者:罗选桃.[导读]在实施小学生数学教学活动的时候,教师要以新授课、课后活动等为载体,采用多样的策略引导学生进行数学阅读,使学生通过体验不同的阅读...
小学生数学问题解决能力调查研究--以徐州市N小学高年级为例自媒体环境下小学教师权威研究小学数学空间想象能力表现标准研究小学语文阅读能力表现标准研究小学数学课外辅导现状调查研究——以徐州市A小学为例
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