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我班级德育工作案例分析论文-我的班级德育工作案例分析【摘要】作为一名小学班主任，我不断总结自己的教学管理...有时我们得俯下身子用心灵去倾听孩子们的心声，多一点耐心，多一点宽容，多一点关爱，拉近学生和我们的距离，让孩子们愿意...
但我从未想过，学生到底为什么来上学，当我读到做俯下身子静候的教育的时候，我们要将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解许多的矛盾，去关爱我们身边的人，这样无疑是播下了爱的种子，让他们也懂得去爱护和关心别人，尤其是我们老师，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子...
关心孩子，就要和孩子交流，倾听孩子的心声。我们要俯下身子，认真听孩子述说，从孩子的倾诉中，你可以了解到他在想什么，在关心什么，正需要什么，然后有针对性的给予关心和帮助，这不仅有利于形成融洽的师生关系，顺利实施教育，还有利于孩子心理的健康发展。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊田姝黑龙江省伊春市伊美区妇联实验幼儿园黑龙江省伊春市153000摘要：拥有良好的思想意识、正确的价值观念、高尚的道德品质，是新时代每一位幼儿必须具备的基本修养与素质，也是促进认知起步阶段的每一个孩子全面发展的...
这十八年中，不少人觉得辅导员工作琐碎，任务重、责任大而选择了其他的工作，黄老师却觉得“任何一份工作都有它的累，关键看你如何去衡量、做好它。”此时此刻，黄老师就是亲切的“邻家姐姐”，学生们喜欢她，她也认为和学…
班主任应俯下身子，走进留守儿童的思想深处。留守儿童因与父母长期分离，内心真实的快乐、烦恼、孤独、痛苦无法得到及时的宣泄。有的孩子选择了上网和不健康的书籍作为情感的替代品，这样的现象会引发孩子的心理健康大问题。
教师应知道自己的作用不是指责、批评，更不是惩罚，而在于引导和支持幼儿的努力，使幼儿掌握是非的标准。老师不妨俯下身子对犯错误的孩子说说“悄悄话”，孩子定会认真听你说，从而在不知不觉中接受老师所讲的道理，愉快地改正自己的错误。
《给教师的一百条建议》读后感3500字：初读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》这本书，是因为招聘考试中经常会涉及到苏联著名教育家苏霍姆林斯基相关知识点。说来惭愧，当时我只为应付考试死记知识点而未能深入其思想，认为这只是一本晦难懂的教育理论书籍。
怀揣爱心,唤回心灵.doc.现在的教师提到学生，无不感叹：学生越来越难教，一届不如一届。.是的，导致当前中学生品德发生“偏差”，社会上的一些坏风气给学生带来严重的影响，家庭背景的影响。.加上随着社会的发展，家长长期进城打工和外出务工的越来...
我要求自己俯下身子面带微笑，用平等关爱和悲悯之心去呵护每一个孩子。我们当老师的人就是需要在工作中不断的提高自身的人格修养，用心灵教育心灵，用人格塑造人格，用生命影响生命。
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但我从未想过，学生到底为什么来上学，当我读到做俯下身子静候的教育的时候，我们要将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解许多的矛盾，去关爱我们身边的人，这样无疑是播下了爱的种子，让他们也懂得去爱护和关心别人，尤其是我们老师，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子...
关心孩子，就要和孩子交流，倾听孩子的心声。我们要俯下身子，认真听孩子述说，从孩子的倾诉中，你可以了解到他在想什么，在关心什么，正需要什么，然后有针对性的给予关心和帮助，这不仅有利于形成融洽的师生关系，顺利实施教育，还有利于孩子心理的健康发展。
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这十八年中，不少人觉得辅导员工作琐碎，任务重、责任大而选择了其他的工作，黄老师却觉得“任何一份工作都有它的累，关键看你如何去衡量、做好它。”此时此刻，黄老师就是亲切的“邻家姐姐”，学生们喜欢她，她也认为和学…
班主任应俯下身子，走进留守儿童的思想深处。留守儿童因与父母长期分离，内心真实的快乐、烦恼、孤独、痛苦无法得到及时的宣泄。有的孩子选择了上网和不健康的书籍作为情感的替代品，这样的现象会引发孩子的心理健康大问题。
教师应知道自己的作用不是指责、批评，更不是惩罚，而在于引导和支持幼儿的努力，使幼儿掌握是非的标准。老师不妨俯下身子对犯错误的孩子说说“悄悄话”，孩子定会认真听你说，从而在不知不觉中接受老师所讲的道理，愉快地改正自己的错误。
《给教师的一百条建议》读后感3500字：初读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》这本书，是因为招聘考试中经常会涉及到苏联著名教育家苏霍姆林斯基相关知识点。说来惭愧，当时我只为应付考试死记知识点而未能深入其思想，认为这只是一本晦难懂的教育理论书籍。
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我要求自己俯下身子面带微笑，用平等关爱和悲悯之心去呵护每一个孩子。我们当老师的人就是需要在工作中不断的提高自身的人格修养，用心灵教育心灵，用人格塑造人格，用生命影响生命。
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