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福禄培尔“恩物”与蒙台梭利“教具”的比较研究【精品】,学前教育学,幼儿教育,教育学,社会科学,教育科学,教育,学前教育,硕士论文,博士论文,博士后论文,精品论文
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福禄贝尔的简介及恩物的一些运用.docx,GABE福禄贝尔简介及恩物用法福禄贝尔是德国的教育家，幼儿园的创始者1782年出生在德国，16岁按照父亲的意愿学习了几何、测量，当起了森林管理员，1840年创立了世界上最早的幼儿园，成为幼儿教育之父！
福禄贝尔生活经历论文教育思想论文摘要：通过对福禄贝尔生平经历及其教育思想的深入探索，显而易见，其童年，少年和青年时期的经历在其教育思想中有不可磨灭的影子。虽然福禄贝尔的这些生活经历都是偶然的，但其思想的形成和发展是必然的。
它包含静与动，一般与特殊，即有各个方面，三、“人性之教育”的实践福禄贝尔教具恩物简介GABE福禄贝尔教具简介GABE1用红、绿、青、黄、紫色的线织成网套，套着的六个软球。.福氏认为球是“统一中的统一”，是运动的象征，是无限的象征。.球可以显示...
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【摘要】：“恩物”和“教具”是福禄培尔与蒙台梭利教育体系的重要组成部分,二者具有一定的相似之处,但各具其独特魅力。对二者开展比较研究不仅有助于我们深入理解福禄培尔和蒙台梭利的教育思想,更好地指导“恩物”和“教具”在幼儿园实践中的应用,还能为我国儿童玩具设计提供理论支持。
本篇论文共80页，点击这进入下载页面。.更多论文.福禄培尔“恩物”与蒙台梭利“教具.幼儿园教师专业成长中“高原现象”.中班儿童故事类绘本阅读理解的研究.小学美术批评教学模式的探索--以小.信息技术环境下多形态小学生家长社.数字成像曲面断层...
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