发表服务
福建省教育厅福建省人力资源和社会保障厅关于做好2021年中小学教师职称评审工作的通知闽教师〔2021〕46号来源：福建省教育厅福建省人力资源和社会保障厅发布日期:2021-10-1314:40浏览次数:字体显示：[大][中][小]
（四）在国家核心刊物上发表论文，第一作者每篇奖励7分，第二作者每篇奖励3分，第三作者每篇奖励1分；...原《福建农林大学学生综合素质测评管理规定》（闽农林大学字[2005]19号）同时废止。上一则新闻下一则新闻
正高职称是教师评职称级别中等级最高的，对论文要及期刊级别要求也是特别高的，一般要在核心期刊上发表。那符合教师评选正高的核心刊物有哪些?大部分教师都不是很清楚。在这里小编给要评正高的教师推荐几本优秀的…
她悉心培养学生，指导的本科毕业论文中，7篇被评为校级优秀毕业论文；指导的学生中，3名本科生保送南开大学、1名保送武汉大学、1名考入四川大学；指导3项国家级大学生创新创业训练计划项目，均获得不错的结题成绩；指导本科生发表学术论文7篇；指导17
发表论文数十篇、出版专著两部、主编学生用书六套。事迹在《中国教师报》、《晋江经济报》、晋江电视台、福建教育厅网站及“福建教育微言”公众号上报道。团队成员李碧霞晋江市教师进修学校小学语文教研员。
爱有感省德育网文章发表08．4县德育网文章发表08．3学会感恩学会爱父母省德育网文章发表08．4一巴掌和一句话论文大赛08．1拓展课外阅读加强语言积累（非教育部论文大赛07．11金奖教学交流杂志社编辑部省德育网文章发表08．5母亲节的礼物
福建省申报高级教师有发表论文的要求，具体要求是什么，会因所在单位不同而有所差异。.建议教师以本单位下发的高级教师职称评审文件为准，或直接向本单位人力资源部门咨询。.以下是福建省申报高级教师发表论文的具体要求，仅供参考。.撰写并公开...
综合素质初中班主任德育论文.初中班主任论文范文.一、有效提升初中班主任德育工作的途径1.主动开设德育课程作为素质教育体系最重要组成部分之一的德育，是提升学生综合素质的其中一条途径。.为了促进教育事业的顺利发展，班主任应主动去开设与德育...
2002第二期2002.6《对“商品”的再认识——〈资本论〉研究一获泉州幼师第七届教育年会论文评比二等奖；发表于《中国教育理论杂志》200304C总第21ISSN1683-3767，CN（HK）4137/53/02}，获得优秀论文一等奖主办：中国和平与发展促进会香港现代教育研究会2002...
福建省教育厅福建省人力资源和社会保障厅关于做好2021年中小学教师职称评审工作的通知闽教师〔2021〕46号来源：福建省教育厅福建省人力资源和社会保障厅发布日期:2021-10-1314:40浏览次数:字体显示：[大][中][小]
（四）在国家核心刊物上发表论文，第一作者每篇奖励7分，第二作者每篇奖励3分，第三作者每篇奖励1分；...原《福建农林大学学生综合素质测评管理规定》（闽农林大学字[2005]19号）同时废止。上一则新闻下一则新闻
正高职称是教师评职称级别中等级最高的，对论文要及期刊级别要求也是特别高的，一般要在核心期刊上发表。那符合教师评选正高的核心刊物有哪些?大部分教师都不是很清楚。在这里小编给要评正高的教师推荐几本优秀的…
她悉心培养学生，指导的本科毕业论文中，7篇被评为校级优秀毕业论文；指导的学生中，3名本科生保送南开大学、1名保送武汉大学、1名考入四川大学；指导3项国家级大学生创新创业训练计划项目，均获得不错的结题成绩；指导本科生发表学术论文7篇；指导17
发表论文数十篇、出版专著两部、主编学生用书六套。事迹在《中国教师报》、《晋江经济报》、晋江电视台、福建教育厅网站及“福建教育微言”公众号上报道。团队成员李碧霞晋江市教师进修学校小学语文教研员。
爱有感省德育网文章发表08．4县德育网文章发表08．3学会感恩学会爱父母省德育网文章发表08．4一巴掌和一句话论文大赛08．1拓展课外阅读加强语言积累（非教育部论文大赛07．11金奖教学交流杂志社编辑部省德育网文章发表08．5母亲节的礼物
福建省申报高级教师有发表论文的要求，具体要求是什么，会因所在单位不同而有所差异。.建议教师以本单位下发的高级教师职称评审文件为准，或直接向本单位人力资源部门咨询。.以下是福建省申报高级教师发表论文的具体要求，仅供参考。.撰写并公开...
综合素质初中班主任德育论文.初中班主任论文范文.一、有效提升初中班主任德育工作的途径1.主动开设德育课程作为素质教育体系最重要组成部分之一的德育，是提升学生综合素质的其中一条途径。.为了促进教育事业的顺利发展，班主任应主动去开设与德育...
2002第二期2002.6《对“商品”的再认识——〈资本论〉研究一获泉州幼师第七届教育年会论文评比二等奖；发表于《中国教育理论杂志》200304C总第21ISSN1683-3767，CN（HK）4137/53/02}，获得优秀论文一等奖主办：中国和平与发展促进会香港现代教育研究会2002...
发表服务