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小学体育教学论文《浅谈小学一年级体育课堂常规教学》.null.明明白白.分享于2011-10-0618:24:4.0.暂无简介.文档格式：..doc.文档页数：.
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1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
体育教育专业教学技能培养契合摘要：体育教师是整个体育课堂的核心，其教学技能是决定体育课质量的关键。从教师的角度看，教学技能是一名体育教师的基本素质，因为体育课本身是以身体活动示范为主的教学科目，所以教学技能就显得格外重要。
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为了总结此次线上教学活动经验，更好的开展线上体育与健康教学工作，现将本阶段一年级体育与健康线上教学工作总结如下:一、具体做法（一）.认真部署，精心组织1．.配合班主任把疫情防控工作放在第一位，认真学习学校布置的每一项防控相关任务...
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