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《爱莲说》《芙蕖》对比阅读文言文阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益…
五.《爱莲说》《芙蕖》课文讲解《爱莲说》（一）文章主旨《爱莲说》通过对莲的形象和品格的描写，赞美了坚贞的品质，委婉地批判了当时趋炎附势，追求富贵的世风，表现作者洁身自好的人生态度。（二）文章思路
[八年级语文]北师大版八年级语文下册《芙蕖。爱莲说》比较阅读-------收集八年级语文相关教学资料，以各地八年级语文试题、试卷、期中试卷、期末试卷、月考试题为主，兼有部分专题复习以及教学论文等，是您学习八年级语文的好帮手。
周敦颐——《爱莲说》【丙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭，解释下列加点的词语。
《爱莲说》《闲情偶寄》对比阅读.doc,一、《爱莲说》《西湖》对比阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
2010-04-26试比较《芙蕖》与《爱莲说》在立意上有何不同？262012-02-15《芙蕖》与《爱莲说》在立意上有什么不同262010-06-20芙蕖和爱莲说有什么不同？1372010-06-16《芙蕖》与《爱莲说》比较阅读1132008-05-20比较《芙蕖》与《爱莲说》对莲的
莲之爱，同予者何人？.牡丹之爱，宜乎众矣！.（周敦颐《爱莲说》）.【乙】芙蕖①自荷钱②出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。.有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致③矣。.迨④至...
《爱莲说》《芙蕖》阅读练习及答案作者:上传者：tomacc日期：20-02-14三、比较阅读下面甲、乙两文，回答问题。甲：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（节选自周...
2017-02-19爱莲说最后三句用不同的句式，各自表达了作者怎样的情感22007-10-06短文两篇《陋室铭》与《爱莲说》11852008-03-08《陋室铭》与《爱莲说》？922009-03-21《爱莲说》中说说本文在语言上和句式上有何特点？282016-01-18爱莲说陋室铭从句式上看,两文有什么不同6
中午开放。一般埃及和印度的文化中出现的比较多。荷花就是中国传统的那种花卉，叶子是那种“一一风荷举”的样子，离开水面一定距离。花大，叶子也大。传统花色就是粉色和白色。不过当然经常有人把荷花叫做莲花，爱莲说描写的就是荷花嘛。
《爱莲说》《芙蕖》对比阅读文言文阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益…
五.《爱莲说》《芙蕖》课文讲解《爱莲说》（一）文章主旨《爱莲说》通过对莲的形象和品格的描写，赞美了坚贞的品质，委婉地批判了当时趋炎附势，追求富贵的世风，表现作者洁身自好的人生态度。（二）文章思路
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周敦颐——《爱莲说》【丙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭，解释下列加点的词语。
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《爱莲说》《芙蕖》阅读练习及答案作者:上传者：tomacc日期：20-02-14三、比较阅读下面甲、乙两文，回答问题。甲：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（节选自周...
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中午开放。一般埃及和印度的文化中出现的比较多。荷花就是中国传统的那种花卉，叶子是那种“一一风荷举”的样子，离开水面一定距离。花大，叶子也大。传统花色就是粉色和白色。不过当然经常有人把荷花叫做莲花，爱莲说描写的就是荷花嘛。
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