初中语文教学论文《白鹅》教学断想.doc,PAGEPAGE2用心爱心专心《白鹅》教学断想《白鹅》是丰子恺写于1946年夏天的一篇咏物散文,被选编在语文版七年级下第一单元,根据新课标的三个维度,确定本文的教学目标为:(一)了解写作...
2013-11-21白鹅丰子恺哪四个方面写白鹅的高傲?1332015-11-20丰子恺写白鹅姿态叫声步态吃相玩相的句子是哪些1412010-12-08丰子恺《白鹅》全文24922013-04-19丰子恺白鹅赏析2462012-03-26丰子恺写<<白鹅>>的写作背景4192011-10-06丰子恺的《白鹅》全文264...
《白鹅》教学反思3丰子恺先生漫画作品我很熟悉,今天带着我的学生学习了一篇他笔下的文学作品《白鹅》,学生对先生的艺术所钦佩。此文幽默风趣,使人百读不厌。他笔下鹅的形象活灵活现,意蕴更是深刻。
2、关于写作背景《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外的一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽、养鹅,这就成了作者排遣苦闷的一种寄托。
丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,就是他们家的鹅(课件)同学们注意这个鹅字,我在上鸟在下,好像人骑在鸟身上对鸟很不尊重,人和鸟儿是平等的,已经被废除了,规范写法是法是这样的,伸出手来跟我一起写。
大师|丰子恺人性与佛心稿源:南方人物周刊|作者:本刊记者蒯乐昊日期:2018-11-15“丰子恺最大的成就,或许是在20世纪变幻无常的政治中,始终保持着一种自由自在的精神,当许多人在艺术创作与政治活动之间进行痛苦的选择时,他没有完全被现实击溃,也不为历史所出卖”
可是丰子恺的《白鹅》却让我们很意外,全文对白鹅的外形描写浓缩到了极致,好像有意回避一样,比较集中的就属第一自然段啦。请一个孩子为我们读读这段话,说说作者如何写白鹅的外形。【幻灯:这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。
湖北省襄阳市实验小学四年级语文上册第四组13白鹅教材理解新人教版.doc,《白鹅》教材理解《白鹅》是长春版小学语文五年级上册第七单元的第二篇文章,是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。一、单元解读《白鹅》所处的第七单元,围绕“动物拾趣”这一专题,编排2篇...
白鹅课文的教学设计.docx,白鹅课文的教学设计关于白鹅课文的教学设计篇一:四年级语文《白鹅》教学设计教材分析《白鹅》这篇课文是一篇精读课文。这篇课文的目的一是引导学生体会动物的有趣、可爱,感受作者对动物的关爱、对生活的热爱;二是在阅读中体会作者抓住特点写的方法,感受...
目录丰子恺《口中剿匪记》《白鹅》《山中避雨》《学画回忆》《野外理发处》《忆儿时》《华瞻的日记》《吃瓜子》《悼夏丏尊先生》《告缘缘堂在天之灵》《儿女》《半篇莫干山游记》《湖畔夜饮》《艺术的逃难》《喝茶》《读书苦乐》余光中《春来半岛》《假如我有九条命》《从母亲到...
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2、关于写作背景《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外的一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽、养鹅,这就成了作者排遣苦闷的一种寄托。
丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,就是他们家的鹅(课件)同学们注意这个鹅字,我在上鸟在下,好像人骑在鸟身上对鸟很不尊重,人和鸟儿是平等的,已经被废除了,规范写法是法是这样的,伸出手来跟我一起写。
大师|丰子恺人性与佛心稿源:南方人物周刊|作者:本刊记者蒯乐昊日期:2018-11-15“丰子恺最大的成就,或许是在20世纪变幻无常的政治中,始终保持着一种自由自在的精神,当许多人在艺术创作与政治活动之间进行痛苦的选择时,他没有完全被现实击溃,也不为历史所出卖”
可是丰子恺的《白鹅》却让我们很意外,全文对白鹅的外形描写浓缩到了极致,好像有意回避一样,比较集中的就属第一自然段啦。请一个孩子为我们读读这段话,说说作者如何写白鹅的外形。【幻灯:这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。
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