发表服务
《教育原理》陶行知三大教育思想及案例分析-----11计教王雪旖110124368一、案例陶行知是我国近代人民教育家。他有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”他非常重视国民教育，认为“教育是共和国的保障”，因此，他把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来。
陈鹤琴教育名言“好”之解读“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话是我国现代教育家陈鹤琴先生之宏论，它强调了教育的主导因素——老师的积极作用，我想，这里的“老师”应该包括孩子父母和专职教育工作者。
1.亚里士多德：人的本性在于求知亚里士多德在《形而上学》中的第一句话是：“每一个人在本性上都想求知。”亚里士多德用这一格言来说明哲学的起源。与这句格言相类似的一句格言是：“哲学起源于闲暇和诧异。”亚里士多德解释说：人...
学生案例分析报告我实习的是高一（30）班，根据我的观察和班主任的介绍，我对班里的学生有了一定的了解。而且也了解到个别学生存在的一些问题和影响这些问题的原因，并与他们交谈，找到解…
2015-07-29自行车简易不简单的科学小论文，500字，急6.2011-08-10以科学小制作为主题的小论文400字左右46.2013-09-19科技小论文(400字以上)2957.2011-08-15科学小论文400字左右3.2009-05-09科学小论文（400字）232.2014-10-01一篇科技小论文在400字以上4559.2012-09-28科学...
附：20xx年舟山市陶研“三项”评比结果陶研论文评比结果一等奖(空缺)二等奖用“教学做合一”理论指导小学数学课堂舟山小学陶行知生活教育理论指导新课程下的幼儿园科学教育舟山幼儿园学习陶行知教育理念，解读《化学》新课程南海实验学校行知合一健全人格千荷实验学校浅议用陶...
本科生毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目论《白鹿原》中田小娥的悲剧命运专业：.学生姓名：.指导教师：.课题研究的现状人们对《白鹿原》的研究都是从人物形象、悲剧典型、主题思想、两性文化等这几个方面去分析的。.前人研究的薄弱环节...
小学生课外阅读个案研究案例分析.小学生课外阅读案例一个案对象田馥甄，9岁女孩，小学四年级学生。.二问题简述小女孩上课不专心听讲，作业马马虎虎，学习意识不强，行为散漫，上课很少举手发言，不喜欢看课外书，习作水平较差。.三家庭背景...
《教育原理》陶行知三大教育思想及案例分析-----11计教王雪旖110124368一、案例陶行知是我国近代人民教育家。他有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”他非常重视国民教育，认为“教育是共和国的保障”，因此，他把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来。
陈鹤琴教育名言“好”之解读“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话是我国现代教育家陈鹤琴先生之宏论，它强调了教育的主导因素——老师的积极作用，我想，这里的“老师”应该包括孩子父母和专职教育工作者。
1.亚里士多德：人的本性在于求知亚里士多德在《形而上学》中的第一句话是：“每一个人在本性上都想求知。”亚里士多德用这一格言来说明哲学的起源。与这句格言相类似的一句格言是：“哲学起源于闲暇和诧异。”亚里士多德解释说：人...
学生案例分析报告我实习的是高一（30）班，根据我的观察和班主任的介绍，我对班里的学生有了一定的了解。而且也了解到个别学生存在的一些问题和影响这些问题的原因，并与他们交谈，找到解…
2015-07-29自行车简易不简单的科学小论文，500字，急6.2011-08-10以科学小制作为主题的小论文400字左右46.2013-09-19科技小论文(400字以上)2957.2011-08-15科学小论文400字左右3.2009-05-09科学小论文（400字）232.2014-10-01一篇科技小论文在400字以上4559.2012-09-28科学...
附：20xx年舟山市陶研“三项”评比结果陶研论文评比结果一等奖(空缺)二等奖用“教学做合一”理论指导小学数学课堂舟山小学陶行知生活教育理论指导新课程下的幼儿园科学教育舟山幼儿园学习陶行知教育理念，解读《化学》新课程南海实验学校行知合一健全人格千荷实验学校浅议用陶...
本科生毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目论《白鹿原》中田小娥的悲剧命运专业：.学生姓名：.指导教师：.课题研究的现状人们对《白鹿原》的研究都是从人物形象、悲剧典型、主题思想、两性文化等这几个方面去分析的。.前人研究的薄弱环节...
小学生课外阅读个案研究案例分析.小学生课外阅读案例一个案对象田馥甄，9岁女孩，小学四年级学生。.二问题简述小女孩上课不专心听讲，作业马马虎虎，学习意识不强，行为散漫，上课很少举手发言，不喜欢看课外书，习作水平较差。.三家庭背景...
发表服务