高中语文“自学?议论?引导”教学法分析摘要:摘要:教育内容的改革需要随着时代的进步而发展,新时期传统的“灌输式”教育已经无法满足人才培养需求,难以适应未来社会发展,因此教学方法创新至关重要。语文作为重要学科,应…
第1篇:高中语文课堂教学评价现状透析教育评价的改革有来自社会的压力,社会不支持,不认同,家长不理解,这些无形的压力,使得教育本身对评价的改革有些茫然不知所措,而教育基层管理者,茫然不知所为,如在高中语文课堂教学评价中,现实与课改要求的反差,不得不令我们去反思。
高中语文教学渗透美育的实践分析摘要:摘要:伴随着教育教学理念的进步,教育教学也在一直进行创新。比较受重视的教学学科就是语文,它不仅要求老师在教学中要给学生提供相关的知识,还要令学生提升自己欣赏美的能力与个人道德素养,通过这样才可以取得优…
高中语文教学改革实践分析的论文随着新课改的不断深入发展,为学生减负、实现快乐学习、实现学生的个性化发展,已经成为现代高中教育的主要改革口号。语文是学习其他科目的基础,具有人文性与工具性相统一的特点,它对于培养高中生的...
高中语文写作教学策略分析论文摘要:随着高中语文教学课程改革的深入,写作教学被提上改革日程。众所周知,写作教学对培养学生的语文素养有着极大的促进作用,但是传统语文写作教学注重对学生写作知识的传授,忽视了对学生写作能力的培养,这种教学已经不适应现代高中语文写作教学的...
高中语文诗词教学中意象教学分析摘要:一、高中语文诗词教学中意象教学的具体措施(一)利用朗读体会意象古代诗词具有对仗工整、朗朗上口的特点,因此对诗词的诵读也是学生学习过程中不可缺少的步骤。学生可以通过对诗词的反复诵读,深刻体会到作者想要展…
高中语文论文第五篇题目:分析高中语文文本解读的错位现象及解决方法摘要:为了优化文本解读教学,培养学生语文素质,文章先分析了高中语文文本解读的错位现象,然后提出了文本解读效率的提升策略,即关注学情,差异引读;咬文嚼字,深度细读;知人论世,深悉内涵;人文关怀,培育素质。
高中语文教学论文从“分析”到“隐喻”:诗歌教学范式的转型dearedu当人们对20世纪诗歌教学加以重新审视的时候,大家发现教学严重忽略了学习者的人格发展和审美体验,于是就出现了以追求完美人格的发展为目的的教学设计模式,他们认为诗歌...
高中语文情境教学的理论和实践探析.发布时间:2021-10-09.摘要:课堂实践表明:利用情境教学不仅可以促进学生的语文知识建构,而且可以培育学生的语文学科核心素养。.实施情境教学的过程,是一个创设情境促进学生学习的过程,是一个激活学生内在情感...
提供高中语文教学论文分析语文教学中不可忽视的感性思维word文档在线阅读与免费下载,摘要:性思维能力,二者综合构成创新思维的主体,创新思维寓于抽象思维和感性思维之中。加强抽象思维的培养,对提高学生的学习能力很有帮助,但是片面强调抽象思维的培养,而忽略感性思维的发展,必然...
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