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唐宝林：中国学术界为陈独秀正名的艰难历程_央广网.1927年8月7日中共中央紧急会议（八七会议）决议、1929年11月中央政治局开除陈独秀党籍的决议、1945年六届七中全会通过的《关于党的若干历史问题决议》，是对陈独秀命运产生决定性影响的三个重要决议...
陈独秀从精神启蒙到行动救国.1918年，北京大学哲学门师生合影。.前排右四为蔡元培，右三为陈独秀。.1919年5月7日，陈独秀向胡适写信告知北京的五四动态。.胡适当时正在上海迎接他的老师——美国著名哲学家杜威来华讲学。.陈独秀信中对五四…
党的主要创立者陈独秀和李大钊，都是大知识分子，陈独秀当过三年多的北京大学教授和文科学长，李大钊是北京大学图书馆主任和教授。参加党的一大的13名中国代表，也都是当时高学历的知识分子，其中读过大学或正在读大学的有8人，读过中等师范或正在读中等师范的有4人，正在读高中的1人...
陈独秀的《论文学革命》，更是旗帜鲜明地提出文学革命的三大主义。他们都提倡白话文、拼音、标点符号，等等。这些都契合了从传统社会向现代文明社会转型的基本需要，得到了整个社会的普遍关注和拥护，产生了广泛而深刻的社会影响...
所谓“历史人物”，通常是指在历史上产生过重要影响，对人类社会发展起到推动或阻碍作用的人。评价历史人物，应秉持全面、客观、公正的原则，以他们的历史行为和社会行为为根本，在具体的历史坐标中定位，衡量其所作所为是否顺应了时代大势，是否符合人民群众的长远利益和愿望。
1920年秋，李大钊正式担任北大教授后，利用高等学校的讲坛，继续扩大马克思主义的宣传。由于李大钊在传播马克思主义中的历史贡献和作用，又由于他和陈独秀一起积极从事组建中国共产党的活动，因而在思想界的先驱者中享有了“南陈北李”的崇…
本场研讨的论文主要以陈独秀与五四新文化运动及《新青年》《向导》等为内容。安徽陈独秀陈独秀研究会常务副会长、安徽大学历史系的陆发春教授通过辛亥革命后陈独秀在皖活动分析，探讨陈独秀对安徽新文化运动的启蒙及具体实践层面的推动等。
五四时期，李大钊、陈独秀、李达等人都对马克思主义的唯物史观、剩余价值学说、阶级斗争和无产阶级理论等进行了介绍，其中唯物史观最受重视。唯物史观使中国先进分子找到了解决中国现实问题的主体力量。
五四运动与马克思主义在中国的传播，是一个老话题，但其中所蕴含的深刻道理却随着历史的发展而常新。一、五四运动爆发的历史背景毛泽东先后在《五四运动》、《青年运动的方向》、《新民主主义论》等文中作了科学分析与阐述了五四运动发生的历史背景。
安徽理论网,安徽新媒体集团举办,安徽理论思想分享阵地毛泽东《矛盾论》《实践论》全文矛盾论》毛泽东哲学代表著作。它是作者继《实践论》之后，为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主…
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陈独秀从精神启蒙到行动救国.1918年，北京大学哲学门师生合影。.前排右四为蔡元培，右三为陈独秀。.1919年5月7日，陈独秀向胡适写信告知北京的五四动态。.胡适当时正在上海迎接他的老师——美国著名哲学家杜威来华讲学。.陈独秀信中对五四…
党的主要创立者陈独秀和李大钊，都是大知识分子，陈独秀当过三年多的北京大学教授和文科学长，李大钊是北京大学图书馆主任和教授。参加党的一大的13名中国代表，也都是当时高学历的知识分子，其中读过大学或正在读大学的有8人，读过中等师范或正在读中等师范的有4人，正在读高中的1人...
陈独秀的《论文学革命》，更是旗帜鲜明地提出文学革命的三大主义。他们都提倡白话文、拼音、标点符号，等等。这些都契合了从传统社会向现代文明社会转型的基本需要，得到了整个社会的普遍关注和拥护，产生了广泛而深刻的社会影响...
所谓“历史人物”，通常是指在历史上产生过重要影响，对人类社会发展起到推动或阻碍作用的人。评价历史人物，应秉持全面、客观、公正的原则，以他们的历史行为和社会行为为根本，在具体的历史坐标中定位，衡量其所作所为是否顺应了时代大势，是否符合人民群众的长远利益和愿望。
1920年秋，李大钊正式担任北大教授后，利用高等学校的讲坛，继续扩大马克思主义的宣传。由于李大钊在传播马克思主义中的历史贡献和作用，又由于他和陈独秀一起积极从事组建中国共产党的活动，因而在思想界的先驱者中享有了“南陈北李”的崇…
本场研讨的论文主要以陈独秀与五四新文化运动及《新青年》《向导》等为内容。安徽陈独秀陈独秀研究会常务副会长、安徽大学历史系的陆发春教授通过辛亥革命后陈独秀在皖活动分析，探讨陈独秀对安徽新文化运动的启蒙及具体实践层面的推动等。
五四时期，李大钊、陈独秀、李达等人都对马克思主义的唯物史观、剩余价值学说、阶级斗争和无产阶级理论等进行了介绍，其中唯物史观最受重视。唯物史观使中国先进分子找到了解决中国现实问题的主体力量。
五四运动与马克思主义在中国的传播，是一个老话题，但其中所蕴含的深刻道理却随着历史的发展而常新。一、五四运动爆发的历史背景毛泽东先后在《五四运动》、《青年运动的方向》、《新民主主义论》等文中作了科学分析与阐述了五四运动发生的历史背景。
安徽理论网,安徽新媒体集团举办,安徽理论思想分享阵地毛泽东《矛盾论》《实践论》全文矛盾论》毛泽东哲学代表著作。它是作者继《实践论》之后，为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主…
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