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分式方程典型易错点及典型例题分析.docx,分式方程典型易错点及典型例题分析、错用分式的基本性质11—JT+V例1化简；(1x4-V)2=错解：原式二分析：分式的基本性质是“分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变”，而此题分子乘以3,分母乘以2，违反了分式的基本性…
分式方程典型易错点及典型例题分析一错用分式的基本性质例1化简错解：原式分析：分式的基本性质是分式的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的整式，分式的值不变，而此题分子乘以3，分母乘以2，违反了分式的基本性质.正解：原式二错,点石文库dswenku
提供分式方程典型易错点及典型例题分析word文档在线阅读与免费下载，摘要:分式方程典型易错点及典型例题分析一、错用分式的基本性质例1化简错解：原式分析：分式的基本性质是“分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变”，而此题分子乘以3，分母乘以2，违反...
爱问共享资料分式运算常见错误示例易错点剖析文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿，分式运算常见错误示例一、概念记不准例1下列哪些是分式?哪些是整式?①x21②13③3a4错解：①，③是分式,②是整式.①在代数式x21中,因为在分母中含有字母,所以是分式;②在代…
易错点二：忽视“分式有意义中的0”例2：若分式错因剖析：错解中忽视“分式有意义的条件”而漏掉解分式方程的验根步骤。因为分式有意义是解分式方程的前提条件。而分式有意义的条件是分式的分母的代数式不为0。
教师在易错题的分析上没有抓住错误的根源，采取的易错题干预措施不能对症下药，因此效果不佳。.结合一直以来的教学经验以及这一年来的调查研究，本人总结了易错题的一些错因及相应的一些干预策略：.1.计算的范畴仍停留在小学阶段，忽视负数，导致...
2021中考数学一轮复习——第14讲：分式方程.一、知识结构.二、知识清单.【分式方程的定义】.分母中含未知数的方程叫做分式方程。.①有分母的等式；.②分母中有未知数。.分式方程的概念，中考基本不会涉及，了解即可。.【解分式方程】.
浅谈初中数学易错题的成因及教学策略.pdf,考索·探微课程教育研究．CourseEducationResearch2013年3月下旬刊浅谈初中数学易错题的成因及教学策略蒋伟萍(浙江杭州浦沿中学浙江杭州310053)摘【要】初中数学中，许多题目对学生来说”一看似...
《分式》知识点回顾及考点一、知识总览本章主要学习分式的概念，分式的基本性质，分式的约分、通分，分式的运算（包括乘除、乘方、加减运算），分式方程等内容，分式是两个整式相除的结果，且除式中含有字母，它类似于小学学过的分数，分式的内容在初中数学中占有重要地位，特别...
分式的意义及用分式的基本性质解题；分式的化简运算；分式方程的解法和应用如何确定最简公分母；分式方程的一般解法；利用分式方程解决应用题解分式方程时必须检验；通分与解方程时去分母的区别八下教学内容重点难点易错点十六二次根式
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