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摘要：分离焦虑对于新入园的幼儿来说是一种普遍性的问题，因为他们进入到一个全新的陌生环境，没有家人的陪伴，从而产生了由焦虑引起的一系列的行为。如何帮他们平稳地度过这个时期成为了当今社会幼儿园的重要问题之一，这也是很多幼教者需要解决的难题。
【关键词】新入园幼儿分离焦虑原因及对策【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2013）04－0081－02问题的提出幼儿离开父母及家庭进入幼儿园生活是幼儿迈向其社会化进程中重要的一步，是幼儿人生的一大转折点。
Xx师范学院本科生毕业论文论新入园小班幼儿分离焦虑及其对策AdmissionNewSeparationAnxietyYoungChildrenSmallClasses指导教师单位指导教师姓名指导教师职称论新入园小班幼儿分离焦虑及其对策摘要在幼儿园开学之初，新入园的小班...
摘要.焦虑是幼儿普遍存在的一种情绪状态，一些研究对其结构进行分类，将分离焦虑作为其中的一个重要的维度。.由此可见，分离焦虑在儿童焦虑情绪中担任着重要的角色。.《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出了明确的目标：3—4岁的幼儿应能在新环境下...
学前教育分离焦虑开题报告.doc,甘肃民族师范学院本科毕业论文（设计）任务书论文题目农村新入园幼儿分离焦虑成因及对策研究指导教师尔杰草系别教育科学专业学前教育班级学前111学生姓名魏春花学号2011011000139开题日期2014.4...
新入园幼儿分离焦虑问题，与幼儿心理成长关系密切。通过对常见分离焦虑成因的梳理，重在心理方面分析，幼儿园要统合教师、家庭力量，制订专门的幼儿入园焦虑应对措施，让幼儿尽快与教师、同伴建立良好的人际关系，增强对幼儿园的归属感、幸福感，以便更好、更快地适应新环境。
【摘要】：分离焦虑是焦虑的一种,通常出现在与父母分离或与所爱和依赖的人分离或面临分离的威胁等情况下,多见于6～10个月的婴幼儿,但也发生于其他年龄段,是幼儿从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。新学年开学,适龄幼儿离开父母和家庭进入幼儿园小班游戏和生活,迈出了其社会化...
[14]农丽华.新入园幼儿分离焦虑主要原因及对策[J].学园（教育科研）,2013，02（4）[15]佘翠花.幼儿入园焦虑的成因及消除对策[J].幼儿教育,2006,8(Z1)[16]张博.幼儿入园适应问题的分析及对策（上）和（下）[J].幼儿教育,2007.7.8
幼儿的分离焦虑问题的研究有助于丰富儿童心理问题的研究。随着幼儿分离焦虑问题越来越受到关注，相关的研究渐次增多。与之有联系的研究主要包括焦虑研究、亲子依恋研究、社会性发展研究等等，精神分析理论、认知理论等都可以用来解释...
幼儿入园适应是幼儿园、教师、家长十分关注的问题。如何缓解孩子的焦虑,帮助孩子顺利度过入园适应期是每个幼儿教师和初入园幼儿家长需要掌握的。.三、幼儿入园焦虑的成因分析(一)社会性依恋及分离焦虑的产生依恋(attachment)“是婴儿寻求并企图保持与...
摘要：分离焦虑对于新入园的幼儿来说是一种普遍性的问题，因为他们进入到一个全新的陌生环境，没有家人的陪伴，从而产生了由焦虑引起的一系列的行为。如何帮他们平稳地度过这个时期成为了当今社会幼儿园的重要问题之一，这也是很多幼教者需要解决的难题。
【关键词】新入园幼儿分离焦虑原因及对策【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2013）04－0081－02问题的提出幼儿离开父母及家庭进入幼儿园生活是幼儿迈向其社会化进程中重要的一步，是幼儿人生的一大转折点。
Xx师范学院本科生毕业论文论新入园小班幼儿分离焦虑及其对策AdmissionNewSeparationAnxietyYoungChildrenSmallClasses指导教师单位指导教师姓名指导教师职称论新入园小班幼儿分离焦虑及其对策摘要在幼儿园开学之初，新入园的小班...
摘要.焦虑是幼儿普遍存在的一种情绪状态，一些研究对其结构进行分类，将分离焦虑作为其中的一个重要的维度。.由此可见，分离焦虑在儿童焦虑情绪中担任着重要的角色。.《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出了明确的目标：3—4岁的幼儿应能在新环境下...
学前教育分离焦虑开题报告.doc,甘肃民族师范学院本科毕业论文（设计）任务书论文题目农村新入园幼儿分离焦虑成因及对策研究指导教师尔杰草系别教育科学专业学前教育班级学前111学生姓名魏春花学号2011011000139开题日期2014.4...
新入园幼儿分离焦虑问题，与幼儿心理成长关系密切。通过对常见分离焦虑成因的梳理，重在心理方面分析，幼儿园要统合教师、家庭力量，制订专门的幼儿入园焦虑应对措施，让幼儿尽快与教师、同伴建立良好的人际关系，增强对幼儿园的归属感、幸福感，以便更好、更快地适应新环境。
【摘要】：分离焦虑是焦虑的一种,通常出现在与父母分离或与所爱和依赖的人分离或面临分离的威胁等情况下,多见于6～10个月的婴幼儿,但也发生于其他年龄段,是幼儿从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。新学年开学,适龄幼儿离开父母和家庭进入幼儿园小班游戏和生活,迈出了其社会化...
[14]农丽华.新入园幼儿分离焦虑主要原因及对策[J].学园（教育科研）,2013，02（4）[15]佘翠花.幼儿入园焦虑的成因及消除对策[J].幼儿教育,2006,8(Z1)[16]张博.幼儿入园适应问题的分析及对策（上）和（下）[J].幼儿教育,2007.7.8
幼儿的分离焦虑问题的研究有助于丰富儿童心理问题的研究。随着幼儿分离焦虑问题越来越受到关注，相关的研究渐次增多。与之有联系的研究主要包括焦虑研究、亲子依恋研究、社会性发展研究等等，精神分析理论、认知理论等都可以用来解释...
幼儿入园适应是幼儿园、教师、家长十分关注的问题。如何缓解孩子的焦虑,帮助孩子顺利度过入园适应期是每个幼儿教师和初入园幼儿家长需要掌握的。.三、幼儿入园焦虑的成因分析(一)社会性依恋及分离焦虑的产生依恋(attachment)“是婴儿寻求并企图保持与...
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