[1]刘永年.浅谈分类讨论思想在初中数学教学中的应用[J].新课程(中),2019(2).[2]王晓梅."分类讨论"在初中数学教学中的应用[J].数学大世界(小学五六年级版),2020,000(003):22.[3]梅荣.浅析分类讨论思想在初中数学解题教学中的应用措施[J].天天爱科学
布鲁姆教育目标分类理论提倡对教育按目标进行分类,该理论有助于教师在教学计划制定中依据目标进行教学设置,提高课堂教学的目的性。论文对初始版和修订版布鲁姆教育目标分类理论进行了详细阐述、对比。结合实际教学,通过分析发现修订版的布鲁姆教育目标分类理论适用性更
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数学课堂的动态生成是指在弹性预设的前提下,在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂教学展开过程中,由教师和学生根据不同的教学情景,自主构建教学活动的过程。生成的过程是动态的,它随着教学环境、学习
英语教育专业是培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。.下面学姐就为大家介绍一下英语教育专业论文选题,为大家撰写方向提供参考!.1、英语教育...
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