摘要:【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第38页例7,例8,"练一练",第39页练习六第3~5题.【教学目标】1.理解质因数,分解质因数的意义,能将一个合数分解质因数.2.在探索分解质因数的过程中,发展数感,培养观察,比较和抽象,概括的能力.3.在探究分解质因数的方法中,体会数学学习的开放性,激发创新...
论文浅谈多项式因式分解的方法.doc.浅谈多项式因式分解的方法重庆师范大学涉外商贸学院数学与应用数学(师范)2008指导教师:赵振华中文摘要:多项式的因式分解是多项式乘法的逆过程,是代数式恒等变形的一个重要组成部分,也是处理数学问题的重要...
最大公约数与最小公倍数是数论里极其重要的概念,它们的求法和关系是小学数学中的重要考点。今天主要讲以下几点:①分解质因数法求最大公约数与最小公倍数②两数的积等于最大公约数与最小公倍数的积③短除法求…
求解质因数:题目:将一个正整数分解质因数。分析:根据数论的知识可知,任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数都叫做这个合数的质因数。例如:24=2×2×2×3。现在从键盘输入一个正整数,请编程输出它的所有质因数。就是一个一个的除看是否能整除,直到K的值不小于n,如果都...
苏教版五年级数学下册分解质因数.pptx,1.自然数按因数的个数分为几类?自然数按因数的个数分为质数、合数和1三类。2.什么数叫质数?什么数叫合数?只有1和它本身两个因数,像这样的数叫作质数(或素数)。一个数除了1和它本身还有别的因数,像这样的数叫作合数。
摘要:【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第38页例7,例8,"练一练",第39页练习六第3~5题.【教学目标】1.理解质因数,分解质因数的意义,能将一个合数分解质因数.2.在探索分解质因数的过程中,发展数感,培养观察,比较和抽象,概括的能力.3.在探究分解质因数的方法中,体会数学学习的开放性,激发创新...
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最大公约数与最小公倍数是数论里极其重要的概念,它们的求法和关系是小学数学中的重要考点。今天主要讲以下几点:①分解质因数法求最大公约数与最小公倍数②两数的积等于最大公约数与最小公倍数的积③短除法求…
求解质因数:题目:将一个正整数分解质因数。分析:根据数论的知识可知,任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数都叫做这个合数的质因数。例如:24=2×2×2×3。现在从键盘输入一个正整数,请编程输出它的所有质因数。就是一个一个的除看是否能整除,直到K的值不小于n,如果都...
苏教版五年级数学下册分解质因数.pptx,1.自然数按因数的个数分为几类?自然数按因数的个数分为质数、合数和1三类。2.什么数叫质数?什么数叫合数?只有1和它本身两个因数,像这样的数叫作质数(或素数)。一个数除了1和它本身还有别的因数,像这样的数叫作合数。