基于报废量预测的手机逆向物流的研究.doc,PAGEPAGE18论文摘要:本文通过建立手机报废量的预测模型,构建了废旧手机回收逆向物流系统,提出了在手机日益成为生活必需品的背景下生产企业与零售商合作的回收模式,该模式成功的最关键因素是批发价制定的合理性。
我国废旧手机回收现状及回收模式研究2012级商学院徐铭阳摘要:随着中国成为智能手机第一制造大国,中国手机消费总量和人均消费量日趋庞大。.而作为信息技术产品之一的手机,也具有信息化产品更新换代快的特点。.我国手机淘汰量早已经突破1000万台...
在手机使用人群中,至少人手持有一部手机,甚至更多,市场上的手机保有量和废弃量也越来越大,大量淘汰的废弃手机给环境和资源带来了巨大的挑战,在这样的情况下,广泛发展废弃手机回收业务成为社会公众和相关企业关注的焦点。
逆向物流,英文表述是“ReverseLogistics”,逆向物流就是为了资源回收或正确处理废弃物,在高效及适当成本下,对原材料、在制品、产成品及相关信息从消费点到产出点的流动和储存所进行的规划、实施和控制的过程。
北京市电子废弃物回收物流系统的研究.pdf,北京市电子废弃物回收物流系统研究摘要近二十年来,北京市社会与经济的各个方面发生了巨大变化,居民生活水平逐步提高,消费结构变革升级,电子电器产品已成为个人和家庭消费的重要商品,需求旺盛而持久。
高校废旧物品物流回收现状及发展探究.摘要:绿色校园是确保校园综合实力和地位的基础之一。.目前,大学校园中废弃物品的数目不在少,而也有相当一部分的学生对这些价格低廉且可以重复利用的“旧货”有着强烈的需求。.为了弥补这种供需不平衡的空缺...
废旧电池物流回收分析废旧电池物流回收分析废旧电池物流回收分析信息管理与信息系统(信息管理与信息系统(信息管理与信息系统(22201320132013年年121212月月202020废旧电池回收物流分析废旧电池回收物流分析废旧电池回收...
我在查找相关数据论文的时候,发现,大多数学者没有测算目前中国废弃手机的回收率,比较新的,权威的国家数据也没有。*图源工信部官网网传“2020年中国总共产生约5.24亿台废旧手机”,是谣传,在工信部网站查不到该统计数据...
因此,对电子产品的回收物流的研究不仅有理论意义,而且无论是过程还是结果,无论是对社会还是对个别企业,无论是经济利益还是出于对可持续发展的考虑,都具有重要的现实意义,是值得我们重视的问题。.目前,我国尚未建立规范的废旧家用电器回收...
物流包括正向物流和逆向物流,回收物流就是逆向物流的一部分,包含了从不再被消费者需求的废弃物变成重新投放到市场上的可用商品的整个过程的所有物流活动。目前高校对废旧物品物流认识不足,学生物流意识单薄,从而导致废旧物品处理不妥当。
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我国废旧手机回收现状及回收模式研究2012级商学院徐铭阳摘要:随着中国成为智能手机第一制造大国,中国手机消费总量和人均消费量日趋庞大。.而作为信息技术产品之一的手机,也具有信息化产品更新换代快的特点。.我国手机淘汰量早已经突破1000万台...
在手机使用人群中,至少人手持有一部手机,甚至更多,市场上的手机保有量和废弃量也越来越大,大量淘汰的废弃手机给环境和资源带来了巨大的挑战,在这样的情况下,广泛发展废弃手机回收业务成为社会公众和相关企业关注的焦点。
逆向物流,英文表述是“ReverseLogistics”,逆向物流就是为了资源回收或正确处理废弃物,在高效及适当成本下,对原材料、在制品、产成品及相关信息从消费点到产出点的流动和储存所进行的规划、实施和控制的过程。
北京市电子废弃物回收物流系统的研究.pdf,北京市电子废弃物回收物流系统研究摘要近二十年来,北京市社会与经济的各个方面发生了巨大变化,居民生活水平逐步提高,消费结构变革升级,电子电器产品已成为个人和家庭消费的重要商品,需求旺盛而持久。
高校废旧物品物流回收现状及发展探究.摘要:绿色校园是确保校园综合实力和地位的基础之一。.目前,大学校园中废弃物品的数目不在少,而也有相当一部分的学生对这些价格低廉且可以重复利用的“旧货”有着强烈的需求。.为了弥补这种供需不平衡的空缺...
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我在查找相关数据论文的时候,发现,大多数学者没有测算目前中国废弃手机的回收率,比较新的,权威的国家数据也没有。*图源工信部官网网传“2020年中国总共产生约5.24亿台废旧手机”,是谣传,在工信部网站查不到该统计数据...
因此,对电子产品的回收物流的研究不仅有理论意义,而且无论是过程还是结果,无论是对社会还是对个别企业,无论是经济利益还是出于对可持续发展的考虑,都具有重要的现实意义,是值得我们重视的问题。.目前,我国尚未建立规范的废旧家用电器回收...
物流包括正向物流和逆向物流,回收物流就是逆向物流的一部分,包含了从不再被消费者需求的废弃物变成重新投放到市场上的可用商品的整个过程的所有物流活动。目前高校对废旧物品物流认识不足,学生物流意识单薄,从而导致废旧物品处理不妥当。