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最近，我通过数学建模与数据分析，针对全国2020年1月10日至2月11日的新冠肺炎疫情数据做了拟合、分析和未来预测，期望为我们共同战胜疫情提供一些拙见。(数据来源：国家卫生健康委员会官网、湖北省卫生健康委员会官网、丁香医生)
数学方法应用于新冠疫情研究。新冠肺炎(COVID-19)疫情，是21世纪以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。数学方法在科学技术研究中具有举足轻重的地位和作用;对不质和不同复杂程度的事物，运用数学方法的要求和可能性是不同的。
新型冠状病毒肺炎（“Novelcoronaviruspneumonia”，简称“NCP”），简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的…
数学方法应用于新冠疫情研究新冠疫情研究来源：生物谷2020-03-1011:38新冠肺炎（COVID-19）疫情，是21世纪以来发生的传播速度最快、感染范围最广...
折线统计图除了可以应用在疫情数据分析，还在生活中有着广泛的运用。数学真是无处不在，我爱数学！——郑卓远六年级老师们将“统计与概率”的数学知识与“新冠肺炎”疫情结合，以制作统计图表的导学案，开启一堂生动的思维课。
数据本次数据比较简单可以看我之前文章爬取疫情数据，也可以直接直接手动输入。当然本次数据选取从一月份开始到2月12日，因为自从13日公布的确诊数据包含了临床数据，与之前的数据统计方式不一样因此没有加进去。
理性观疫情，数学来支撑——记有趣的假期实践作业一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让我们这个春节过的不一般。所有学生、家长、老师都要居家，尽量减少外出，应对疫情。
听说大家都挺无聊的，我也是，于是昨天晚上我打算自己动手用matlab算一下我啥时候能结束这段无聊的宅家生活。宅家之前，虽然也“无聊”但是我可以骑着我心爱的小电动在这个小城里左右兜转，有时候还会去拍拍照片，喝喝奶茶，和朋友聚聚餐，看看电影啥的o(*￣￣*)ブ，但是现在在家就是卧室...
杭州市丁兰第二小学开展了以疫情为背景的数学项目式学习活动：以抗击新冠状肺炎为素材，用数学的眼光观察疫情，通过收集、追踪有意义的数据，进行整理，用数学的思维分析疫情，再用数学的语言表达疫情，得出孩子们心中合理的结论。
复旦大学数学科学学院关于疫情传播与防控问题的建模大赛结束，经过9位专家的评审，在62支参赛队伍提交的论文中评选出了12组优秀论文。这些优秀论文中，有些运用简单的模型进行精确的拟合，有些则引进更加细化的模型进行预测。
最近，我通过数学建模与数据分析，针对全国2020年1月10日至2月11日的新冠肺炎疫情数据做了拟合、分析和未来预测，期望为我们共同战胜疫情提供一些拙见。(数据来源：国家卫生健康委员会官网、湖北省卫生健康委员会官网、丁香医生)
数学方法应用于新冠疫情研究。新冠肺炎(COVID-19)疫情，是21世纪以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。数学方法在科学技术研究中具有举足轻重的地位和作用;对不质和不同复杂程度的事物，运用数学方法的要求和可能性是不同的。
新型冠状病毒肺炎（“Novelcoronaviruspneumonia”，简称“NCP”），简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的…
数学方法应用于新冠疫情研究新冠疫情研究来源：生物谷2020-03-1011:38新冠肺炎（COVID-19）疫情，是21世纪以来发生的传播速度最快、感染范围最广...
折线统计图除了可以应用在疫情数据分析，还在生活中有着广泛的运用。数学真是无处不在，我爱数学！——郑卓远六年级老师们将“统计与概率”的数学知识与“新冠肺炎”疫情结合，以制作统计图表的导学案，开启一堂生动的思维课。
数据本次数据比较简单可以看我之前文章爬取疫情数据，也可以直接直接手动输入。当然本次数据选取从一月份开始到2月12日，因为自从13日公布的确诊数据包含了临床数据，与之前的数据统计方式不一样因此没有加进去。
理性观疫情，数学来支撑——记有趣的假期实践作业一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让我们这个春节过的不一般。所有学生、家长、老师都要居家，尽量减少外出，应对疫情。
听说大家都挺无聊的，我也是，于是昨天晚上我打算自己动手用matlab算一下我啥时候能结束这段无聊的宅家生活。宅家之前，虽然也“无聊”但是我可以骑着我心爱的小电动在这个小城里左右兜转，有时候还会去拍拍照片，喝喝奶茶，和朋友聚聚餐，看看电影啥的o(*￣￣*)ブ，但是现在在家就是卧室...
杭州市丁兰第二小学开展了以疫情为背景的数学项目式学习活动：以抗击新冠状肺炎为素材，用数学的眼光观察疫情，通过收集、追踪有意义的数据，进行整理，用数学的思维分析疫情，再用数学的语言表达疫情，得出孩子们心中合理的结论。
复旦大学数学科学学院关于疫情传播与防控问题的建模大赛结束，经过9位专家的评审，在62支参赛队伍提交的论文中评选出了12组优秀论文。这些优秀论文中，有些运用简单的模型进行精确的拟合，有些则引进更加细化的模型进行预测。
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