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肺炎双球菌转化实验报告.ppt,******************染色体DNA蛋白质主讲人：冯彦侠优选文档*DNA是主要的遗传物质的证据格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验艾弗里肺炎双球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌的实验优选文档*1.实验目的：研究DNA和蛋白质谁是遗传物质？
内容参考实验材料:小鼠两种肺炎双球菌肺炎双球菌的转化实验一.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验S型菌R型菌菌体有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜菌落表面光滑表面粗糙毒性能够使人患肺炎或使小鼠患败血病。有毒性无
《肺炎双球菌的体内转化实验-》课件.ppt,高一九班0913转化转化是指受体细胞直接摄取供体细胞的遗传物质（DN段），将其同源部分进行碱基配对，组合到自己的基因中，从而获得供体细胞的某些遗传性状，这种变异现象，称为转化。细菌和病毒作为实验材料的优点个体很小，结构简单，容易...
FrederickGriffithGriffith的肺炎双球菌实验Avery的惊人发现FrederickGriffith转化实验之后，科学家一直想确定完成转化的究竟是哪种物质。直到1944年，美国微生物学家奥斯瓦尔德·艾弗里（OswaldAvery，1877-1955）和他的同事ColinMacLeod(1909–1972)、MaclynMcCarty(1911–2005)通过实验发现DNA是Griffith转化实验...
关于DNA是主要的遗传物质，艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验中，下图中?[图片]第一个实验中他已经证明了蛋白质并不能使R转化为S型菌，第二个实验中的DNA纯度最高时含有极少量的蛋白质，但为什么当时的人们还是会对DNA中的….
肺炎双球菌的转化实验教案.doc,课题：高中生物必修二（遗传与进化），第3章，第1节讲课人：薛美芳教学目标知识目标：1.了解实验研究的方法是自然科学研究的主要方法。2.阐明肺炎双球菌转化实验的原理和过程。能力目标：1.
教学目标1．知识目标知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”研究噬菌体侵染细菌所采用的方法。2．能力目标（1）通过肺炎双球菌的转化实验，能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路，训练学生逻辑思维的能力。
《肺炎双球菌的转化实验》教案.docx,《肺炎双球菌的转化实验》教案【情境创设】前面我们已经学习了孟德尔遗传规律、细胞有丝、减数和受精作用，在学习过程中，我们知道生物的遗传和变异与细胞中的染色体有关，也逐渐认识到染色体在生物的遗传中具有重要作用。
<正>1教材分析"肺炎双球菌转化实验"是人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》第3章第1节的内容,是学生在学习了前两章内容,并对遗传的细胞学基础(细胞的减数、动物的受精过程和有丝)、染色体在前后代遗传中的变化规律以及染色体的主要成分等知识有了一定了解的基础上,进一步从分子...
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教学目标1．知识目标知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”研究噬菌体侵染细菌所采用的方法。2．能力目标（1）通过肺炎双球菌的转化实验，能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路，训练学生逻辑思维的能力。
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