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骨干教师的培训方案（精选5篇）为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的骨干教师的培训方案。
省级骨干教师培训心得体会范文1xx年6月，我参加了省级骨干教师培训班，虽然只有短短的十天，但却过得十分充实。在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、课题研究、论文写作等方面的讲座。他们先进的教育理念、
教师承载着教书育人的责任，为培养出高素质的教师团队，制定骨干教师培养计划少不了。今天小编在这给大家带来骨干教师培养计划，接下来我们一起来看看吧！骨干教师培训计划1一、指导思想：为了加快我园素质教育进程
每名青年骨干教师培养人选要立足本校实际，在广泛开展调研基础上，通过个人研究或由学校确定主题与其他教师成立课题组等形式，每年确定1个研究课题，至少撰写1篇教育教学论文。
2008.参加国家教委组织的“新课程培训”。2008.7.27--2008.8.1在商洛教育局接受“语文学科新教材培训”。2009.7.24--2009.7.29在商洛教育局接受“语文学科新教材培训”。2010.12.14-2010.12.28，在陕西教育学院参加为期15天的中小学骨干教师研修培训。
本论文是一篇骨干教师类本科毕业论文范文,关于小学教师师德修养相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于骨干教师及新教师及教师心理健康方面论文范文资料,适合骨干教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
论文关键词：案例教学；骨干教师；培训论文摘要：案例教学作为一种培养学员分析问题、解决问题能力的教学方式，越来越多的被培训教师和学员所喜爱。这种全新的教学方式，在骨干教师培训中起着积极作用。一、案例教学的概念
具体内容为：（a）综合研修报告1份（不少于3000（b）教学实践录像一份（不少于40分钟）培训合格学员颁发全省统一印制的结业证书，并在信息管理系统个人电子帐户记入继续教育A类学分40（二）预期成果1、参训教师的各模块研修报告汇总；2、参训
为培养具有国际视野和先进教育、科学研究理念的中青年骨干教师，建设高素质、专业化、创新型教师队伍，提髙我校教育国际化水平，我校近期拟与河北省国际教育交流中心联合举办高校中青年骨干教师“北美高校科学研究方法及期刊论文写作方法”暑期培训班。
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省级骨干教师培训心得体会范文1xx年6月，我参加了省级骨干教师培训班，虽然只有短短的十天，但却过得十分充实。在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、课题研究、论文写作等方面的讲座。他们先进的教育理念、
教师承载着教书育人的责任，为培养出高素质的教师团队，制定骨干教师培养计划少不了。今天小编在这给大家带来骨干教师培养计划，接下来我们一起来看看吧！骨干教师培训计划1一、指导思想：为了加快我园素质教育进程
每名青年骨干教师培养人选要立足本校实际，在广泛开展调研基础上，通过个人研究或由学校确定主题与其他教师成立课题组等形式，每年确定1个研究课题，至少撰写1篇教育教学论文。
2008.参加国家教委组织的“新课程培训”。2008.7.27--2008.8.1在商洛教育局接受“语文学科新教材培训”。2009.7.24--2009.7.29在商洛教育局接受“语文学科新教材培训”。2010.12.14-2010.12.28，在陕西教育学院参加为期15天的中小学骨干教师研修培训。
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论文关键词：案例教学；骨干教师；培训论文摘要：案例教学作为一种培养学员分析问题、解决问题能力的教学方式，越来越多的被培训教师和学员所喜爱。这种全新的教学方式，在骨干教师培训中起着积极作用。一、案例教学的概念
具体内容为：（a）综合研修报告1份（不少于3000（b）教学实践录像一份（不少于40分钟）培训合格学员颁发全省统一印制的结业证书，并在信息管理系统个人电子帐户记入继续教育A类学分40（二）预期成果1、参训教师的各模块研修报告汇总；2、参训
为培养具有国际视野和先进教育、科学研究理念的中青年骨干教师，建设高素质、专业化、创新型教师队伍，提髙我校教育国际化水平，我校近期拟与河北省国际教育交流中心联合举办高校中青年骨干教师“北美高校科学研究方法及期刊论文写作方法”暑期培训班。
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