发表服务
非洲菊的组织培养[J].吉首大学学报,2001,22(1):4-6.被引量：153石文山,李树丽,胡敬宜,滕娜.非洲菊的离体培养和快速繁殖技术研究[J].中国种业,2006(12):44被引量：54王海琴,冯先桔,李丽,罗君琴.
非洲菊组培苗的设施栽培技术(1)-安徽农学通报，AnhuiA鲥．Sci．Bull．2008，14（02）123非洲菊组培苗的设施栽培技术瞿宏杰（湖北襄樊职业技术学院生物工程系，...
非洲菊组织培养技术体系研究进展许昌慧，丹丹，文龙，培尧，承忠一李杨辛何(南林学院资源学院，西云南昆明602)524摘要：述了近几年来非洲菊组织培养技术体系的研究进展，综包括外植体的选择、养基的筛选、栽管理等方面，提培移并出了需要继续研究解决的问题。
我国非洲菊国内外现状及分析.doc,市场学论文——我国非洲菊国内外现状及分析我国非洲菊国内外现状及分析关键词：非洲菊；；经济效益评估非洲菊原。主产南非，少数分布在亚洲。随着国内温室技术的进步及国外新型温室技术的引进，在我国的栽培量也明显增加，华南、华东、华中等...
植物组织培养生产智能化的应用意义植物生物技术论文第七篇：植物组织培养生产智能化的应用意义摘要：指出了经多年的实践,组织...荷兰非洲菊切花采收自动化程度3.2组培生产智能化实施的过程是一个循序渐进的过程,不可能一步到位组培...
我国植物组培技术的发展及展望张国强信阳农业高等专科学校园艺林学系，河南信阳464000；2辽宁农业职业技术学院农学园艺系，辽宁熊岳115009）摘要：本文介绍了我国植物组织培养技术的发展历史及现状，分析了目前存在的主要问题和应采取的措施，并对植物组织培养技术未来的发展…
生物技术及应用毕业论文.pdf,菊花愈伤组织快繁技术的研究生物技术及应用毕业论文专业生物技术及应用第1页江苏农林职业技术学院毕业论文（设计）菊花嫩茎快繁技术的研究摘要：先实验前的准备工作，然后选取菊花，以带顶芽的嫩茎为外植体接种到诱导培养基中，放在培养室里培养并观察...
植物工厂二、植物组织培养植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
基于行动导向高职植物组织培养课程改革与探索.doc,基于行动导向高职植物组织培养课程改革与探索摘要：植物组织培养作为生物技术及应用专业的专业课，实践性较强。该文根据高职教育的特点，高职学生的发展需求，提出了以行动导向为理念的高职《植物组织培养》课程教学设计，详细阐述了...
组织培养一般分为五个步骤：.培养基的成份随植物的种类、外植体的类型、培养阶段的不同而不同。.一般来说，培养基应含有大量元素、微量元素、铁盐、维生素、激素、糖和琼脂等物质，有时还在培养基中添加有机附加物，如活性炭、椰子汁等。.培养基的...
非洲菊的组织培养[J].吉首大学学报,2001,22(1):4-6.被引量：153石文山,李树丽,胡敬宜,滕娜.非洲菊的离体培养和快速繁殖技术研究[J].中国种业,2006(12):44被引量：54王海琴,冯先桔,李丽,罗君琴.
非洲菊组培苗的设施栽培技术(1)-安徽农学通报，AnhuiA鲥．Sci．Bull．2008，14（02）123非洲菊组培苗的设施栽培技术瞿宏杰（湖北襄樊职业技术学院生物工程系，...
非洲菊组织培养技术体系研究进展许昌慧，丹丹，文龙，培尧，承忠一李杨辛何(南林学院资源学院，西云南昆明602)524摘要：述了近几年来非洲菊组织培养技术体系的研究进展，综包括外植体的选择、养基的筛选、栽管理等方面，提培移并出了需要继续研究解决的问题。
我国非洲菊国内外现状及分析.doc,市场学论文——我国非洲菊国内外现状及分析我国非洲菊国内外现状及分析关键词：非洲菊；；经济效益评估非洲菊原。主产南非，少数分布在亚洲。随着国内温室技术的进步及国外新型温室技术的引进，在我国的栽培量也明显增加，华南、华东、华中等...
植物组织培养生产智能化的应用意义植物生物技术论文第七篇：植物组织培养生产智能化的应用意义摘要：指出了经多年的实践,组织...荷兰非洲菊切花采收自动化程度3.2组培生产智能化实施的过程是一个循序渐进的过程,不可能一步到位组培...
我国植物组培技术的发展及展望张国强信阳农业高等专科学校园艺林学系，河南信阳464000；2辽宁农业职业技术学院农学园艺系，辽宁熊岳115009）摘要：本文介绍了我国植物组织培养技术的发展历史及现状，分析了目前存在的主要问题和应采取的措施，并对植物组织培养技术未来的发展…
生物技术及应用毕业论文.pdf,菊花愈伤组织快繁技术的研究生物技术及应用毕业论文专业生物技术及应用第1页江苏农林职业技术学院毕业论文（设计）菊花嫩茎快繁技术的研究摘要：先实验前的准备工作，然后选取菊花，以带顶芽的嫩茎为外植体接种到诱导培养基中，放在培养室里培养并观察...
植物工厂二、植物组织培养植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
基于行动导向高职植物组织培养课程改革与探索.doc,基于行动导向高职植物组织培养课程改革与探索摘要：植物组织培养作为生物技术及应用专业的专业课，实践性较强。该文根据高职教育的特点，高职学生的发展需求，提出了以行动导向为理念的高职《植物组织培养》课程教学设计，详细阐述了...
组织培养一般分为五个步骤：.培养基的成份随植物的种类、外植体的类型、培养阶段的不同而不同。.一般来说，培养基应含有大量元素、微量元素、铁盐、维生素、激素、糖和琼脂等物质，有时还在培养基中添加有机附加物，如活性炭、椰子汁等。.培养基的...
发表服务