1.引言在人与人之间的沟通交流中,我们通常会认为语言交际就是交际的全部过程,其实我们忽略了交际中的另一重要的部分,那就是非语言交际。顾名思义,非语言交际就是除了纯语言交际的一切的交际手段。在很多情况下,非语言交际甚至更具真实地传递信息、准确地表
非语言交际的方式十分丰富,它们在交际过程中大多数情况下与语言结合使用,单纯使用非语言交际的交际情况很少。通过对语言的重复,加强,补充,更加明确了交流的信息,使交际达到更有效的…
浅谈非语言交流行为对跨文化交际的影响西方学者把人们之间的沟通交流方式分成两类,即语言交流与非语言交流(Levine,Adelman,1993),其中非语言交流方式又可被详细划分为五类。
非语言交际指的是语言行为以外的所有交际行为。非语言交际在交际中起着举足轻重的作用。本文概括了中西方非语言交际的差异及其文化根源。关键词非语言交际;文化根源非语言交际概述I.1非语言交际的定义关于非语言交际,西方学者提出的定义很多。
非语言交际的功能与作用.docx,非语言交际的功能与作用非语言交际可能被认为是不直接依赖于语言使用的一种交流方式,总体来说,在哪个地方区分分开的语言和非语言交流形式是很难的。我们所需要做的是简单地认识到人类互动的许多方面取决于不能用语言所表达的交流形式,但这对我们相互...
非言语行为的社会功能——非言语行为的社会标记作用_论文社会功能———非言语行为的社会标记作用于明珠(哈尔滨师范大学西语学院,哈尔滨150080):非言语行为同言语行为一样具有传递信息、摘要交换思想、表达情感的交际功能,并且具有极其重要的社会功能.....
非语言交际行为是指语言范畴以外的行为表现形式主要包括目光控制、手势、身体动作、头部动作、面部表情、身体距离、沉默等等。.一、非言语沟通的概念.人们日常生活、工作、交流、学习中,往往会发现,在某些时候,非言语沟通这种交流方式是可以起到...
人类传递信息的方式,当无法用语言表达或是为了达到某种效果时,非语言交际可以突破语言的局限,实现更好地交流。研究如何在小学英语课堂上充分利用非语言交际手段,加强师生间的信息传递和情感沟通,是一个具有现实的课题,也是提高教学效率的必要方式之一。
1.引言在人与人之间的沟通交流中,我们通常会认为语言交际就是交际的全部过程,其实我们忽略了交际中的另一重要的部分,那就是非语言交际。顾名思义,非语言交际就是除了纯语言交际的一切的交际手段。在很多情况下,非语言交际甚至更具真实地传递信息、准确地表
非语言交际的方式十分丰富,它们在交际过程中大多数情况下与语言结合使用,单纯使用非语言交际的交际情况很少。通过对语言的重复,加强,补充,更加明确了交流的信息,使交际达到更有效的…
浅谈非语言交流行为对跨文化交际的影响西方学者把人们之间的沟通交流方式分成两类,即语言交流与非语言交流(Levine,Adelman,1993),其中非语言交流方式又可被详细划分为五类。
非语言交际指的是语言行为以外的所有交际行为。非语言交际在交际中起着举足轻重的作用。本文概括了中西方非语言交际的差异及其文化根源。关键词非语言交际;文化根源非语言交际概述I.1非语言交际的定义关于非语言交际,西方学者提出的定义很多。
非语言交际的功能与作用.docx,非语言交际的功能与作用非语言交际可能被认为是不直接依赖于语言使用的一种交流方式,总体来说,在哪个地方区分分开的语言和非语言交流形式是很难的。我们所需要做的是简单地认识到人类互动的许多方面取决于不能用语言所表达的交流形式,但这对我们相互...
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非语言交际行为是指语言范畴以外的行为表现形式主要包括目光控制、手势、身体动作、头部动作、面部表情、身体距离、沉默等等。.一、非言语沟通的概念.人们日常生活、工作、交流、学习中,往往会发现,在某些时候,非言语沟通这种交流方式是可以起到...
人类传递信息的方式,当无法用语言表达或是为了达到某种效果时,非语言交际可以突破语言的局限,实现更好地交流。研究如何在小学英语课堂上充分利用非语言交际手段,加强师生间的信息传递和情感沟通,是一个具有现实的课题,也是提高教学效率的必要方式之一。