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三、提高非英语专业大学生听力水平的途径练习听力的方式听英文广播看英文电影做四六级真题或模拟题听英语课文听英文歌曲大二243027大三282721大四342123从表三可以看出，在非英语专业大学生看来，看英文电影、听英文歌曲、做四六级真题或
摘要：本文从大学生英语口语能力较低的实际情况入手，阐述了口语教学在大学英语教学中的重要性。关键词：大学英语英语口语重要性近二十年来，我国高等院校每年进行两次全国大学英语四六级考试，对促进大学生重视英语、掌握英语程度方面起到了很大作用。
本人大三非英语专业，考六级500水平（当然了，比起众大牛渣都不算。。。），突然想了解一下大学生除了四六级还有什么可以报考的关于英语方面对工作有用的证…显示全部关注者1,449被浏览358,853关注问题写回答邀请回答好问题2添加...
高职院校非英语专业写作策略调查,写作策略,写作过程,写作阶段,写作成绩。本文以山东政法干部管理学院2004级113名非英语专业学生为受试对象,通过对他们的英语写作策略和作文成绩的分析与描述,试...
本文以班杜拉的自我效能感理论和韦纳的归因理论为理论基础,应用定量研究的方法,对213名高职高专非英语专业学生的英语自我效能及其归因进行了研究,并分析了学生的自我效能感,归因方式与英语应用能力考试的关系。.研究结果表明:(1)高职高专非英语专业...
与英语专业不同，非英语专业到了大二一般不再设有英语课，后面的英语学习全靠自觉。但即使是学校开设的屈指可数的英语课程，大部分人也没有认真对待。我当时所在的院校很多人上了一学期英语课，连课本都没怎么翻过，仅仅在四六级考试前两…
非英语专业能报考吗？很多同学问“不是英语专业可以报考专四专八吗？”答案是可以的。原则上专四专八只对英语专业以及英语相关专业开放，但有的院校是允许六级优秀或是良好的考生报考的。所以请大家关注你们学校专四专八考试报名条件哦~
非英语专业学生英语写作中的词块使用研究,词块,非英语专业大学生,英语写作。写作是英语的四项基本语言技能之一,它能较客观的反映学生应用语言的能力。然而,虽然教师和学生都投入了大量的精力,效果却差…
《非英语专业学位研究生英语教学大纲》由北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会编研发，经过充分的综合调研、充分考虑国内各类高校公外研究生英语教学的实际情况，旨在指导研究生英语教学，为教学提供*威全面的参考。
非英语专业大学生英语学习动机调查,英语学习;动机理论;英语教学,外语在国际社会中变得越来越重要,外语的教与学也引起了相当多的教师与科研人员的密切关注。他们对学习者个体差异(包括认知,情感...
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本文以班杜拉的自我效能感理论和韦纳的归因理论为理论基础,应用定量研究的方法,对213名高职高专非英语专业学生的英语自我效能及其归因进行了研究,并分析了学生的自我效能感,归因方式与英语应用能力考试的关系。.研究结果表明:(1)高职高专非英语专业...
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非英语专业学生英语写作中的词块使用研究,词块,非英语专业大学生,英语写作。写作是英语的四项基本语言技能之一,它能较客观的反映学生应用语言的能力。然而,虽然教师和学生都投入了大量的精力,效果却差…
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非英语专业大学生英语学习动机调查,英语学习;动机理论;英语教学,外语在国际社会中变得越来越重要,外语的教与学也引起了相当多的教师与科研人员的密切关注。他们对学习者个体差异(包括认知,情感...
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