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非遗舞蹈传承发挥校园文化的无形力量，运用各种教育手段，调动各种教育资源，最终潜移默化地影响中小学生的文化心理、意识与观念，这是时代所趋、教育所向。.非遗舞蹈传承的核心观念是注重舞蹈形态背后的精神内涵与情感体验，在队形的流动、节奏...
2020年，在新冠疫情肆下，全人类都面临前所未有的考验与挑战，作为非物质文化遗产的传统舞蹈相对于其他类别的非物质文化遗产，因为需要特定的时间（约定俗成）和空间（公共场域）以及需要“聚众”才能开展的特性，无疑受到直面冲击，致使本年度非遗舞蹈在各方面也呈现出与往年不一样...
非遗视域下巴郎鼓舞的群文舞蹈创作摘要：摘要：巴郎鼓舞作为甘肃省甘南藏族自治州卓尼县的“非遗”舞蹈，具有严格的表演程式及风格特征，在这样一个具有历史悠久背景下的民间舞蹈，除了原生形态的民俗活动外，却鲜有舞蹈…
北京舞蹈学院学报2019年第5期中小学传统舞蹈教育发展的现实意义---以非遗舞蹈为例更新时间：2020-02-28导语本论文发表于北京舞蹈学院学报，属于艺术相关论文范文材料。仅供大家论文写作…
近年来,非遗舞蹈以进校园的形式持续发酵,由此也引发了一些非遗传承与舞蹈课堂教学之间的关系问题。本文从高校非遗舞蹈教学现状出发,通过对15省19所高校中非遗舞蹈教学现状的探究,在情境认知与学习理论的视角之下,结合合法的边缘性参与这一中心概念,探究由周边至核
宜兴盾牌舞娱乐民俗传统舞蹈非遗保护【摘要】：宜兴盾牌舞起源于明朝,主要流传于江苏省宜兴市官林镇桂芳村的座庄圩、夹沟等自然村,属于男子群舞,展示了两军对垒、短兵相接的战斗场面。当地村民称之为“打盾牌”,该舞动作快急迅猛,阵形变化多端,气氛热闹恢弘,深受百姓喜爱。
【摘要】：京族是广西十二世居民族之一,"哈节"是京族人民祭祀神灵、敬奉祖先的传统节日,"哈节"中的仪式舞蹈具有独特的风格特征。文章通过对仪式舞蹈风格特征构成的宗教信仰、自然条件及生产劳动等因素进行探寻,结合各仪式舞蹈间同质与异质的对比分析,研究"非遗"视野下京族"哈节"仪式舞蹈的...
关于免费非遗论文范文在这里免费下载与阅读,为您的非遗相关论文写作提供资料。免费关于非遗论文范文,与争做非遗传承人...
下载文献非遗舞蹈进入小学音乐课堂的价值——以北海“耍花楼”为例作者：金赟来源期刊：《中国科技经济新闻数据库教育》{2021}年第10期格式：PDF页数：2页摘要：2012年，在广西壮族自治区颁布的非物质文化遗产清单里，北海“耍花楼”毫无疑问入选第四批非物质文化遗产中，是北海一种以...
[4]杨志芳.从文化生态视角探讨非遗保护问题[J].学术交流,2014(04).此文总结,这是一篇关于非物质文化遗产和传承和保护方面的文化遗产论文题目、论文提纲、文化遗产论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
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2020年，在新冠疫情肆下，全人类都面临前所未有的考验与挑战，作为非物质文化遗产的传统舞蹈相对于其他类别的非物质文化遗产，因为需要特定的时间（约定俗成）和空间（公共场域）以及需要“聚众”才能开展的特性，无疑受到直面冲击，致使本年度非遗舞蹈在各方面也呈现出与往年不一样...
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【摘要】：京族是广西十二世居民族之一,"哈节"是京族人民祭祀神灵、敬奉祖先的传统节日,"哈节"中的仪式舞蹈具有独特的风格特征。文章通过对仪式舞蹈风格特征构成的宗教信仰、自然条件及生产劳动等因素进行探寻,结合各仪式舞蹈间同质与异质的对比分析,研究"非遗"视野下京族"哈节"仪式舞蹈的...
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