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中国非物质文化遗产的保护与发展，经历了由起步到发展，到推动和加速期，再到稳定和反思期及目前的“发力”期五个时期。非物质文化遗产保护工作在实践中逐步深入，从对非物质文化遗产的保护到关注传承人能力的提高，再到帮助他们在实践中发展壮大。
非遗传承与发展存在的问题与对策研究.doc,精品论文参考文献非遗传承与发展存在的问题与对策研究湖北宜昌市兴山县文化馆443799摘要：非物质文化遗产是人类经过千百年来发展与积淀下来的宝贵精神财富，它是一个民族文化的体现与象征，有着重要的文化意义与历史意义。
尽管我国在非物质文化遗产保护方面，制定了一些保护政策，开展了一系列的保护活动，但是依然存在着不少问题。文章对非物质文化遗产存在问题和成因进行分析,阐述了非物质文化遗产保护工作的重要意义,有针对性地提出了相应的建设性应对措施。
非物质文化遗产保护面临的困境及解决思路.摘要：我国对于保护非物质文化遗产的问题上表现出强烈的内生性需求，这是由我国的文化多样性和民族多样性的视角来分析的，相较于国外而言，我国的非物质文化遗产保护较为落后，显现出令人震惊的非物质文化...
大理周城白族妇女在扎染制品图片源自新华网【摘要】大理市白族非物质文化遗产特色鲜明、种类繁多，在旅游业的大力推动下，其利用和开发呈现出一片繁荣的景象，但在此背后，也隐藏着深层次的问题。笔者总结了大理市白族非物质文化遗产传承和保护存在的问题，并分析其原因，在此...
质文化遗产数字化、数字博物馆等开展了系列探索。近十年来，中国的非物质文化遗产数字化保护也获得了国家与社会各界的广泛关注。2005年，国务院公布的《关于加强中国非物质文化遗产保非物质文化遗产数字化保护的现状、问题与趋势①
二、当前非遗传承发展建议.1、加强对非遗专业人才的培养及保护.由于非物质文化遗产的保护、传承与发展对人才的要求非常高，因此为了非物质文化遗产能更好地发展下去，必须组建一支理论知识与实际操作兼备的复合型人才队伍，招揽人才时需要选择具有...
职业与成人教育方面，印发《中等职业学校德育大纲》《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》《中等职业学校公共基础课程方…
非遗与大众的「一步之遥」如何才能被大众所接受？这大概是每一个「无人传承」的“非遗”，都要面临的问题。而「梭纳100计划」，提出了自己的解决方式。“梭”，是梭子，经纬交织，织出布匹；“纳”，是布依语里的“田园”，代表山村生活的智慧与美好。
关于保护非物质文化遗产的调查报告中国梦青春行一、摘要3二、关键词3三、正文33.1研究背景33.2非物质文化遗产的概念3.3活动准备阶段43.3.1安全教育培训的内容43.3.2调研专业内容培训43.3.3活动材料的准备5四、活动实施阶段54.1欢庆...
中国非物质文化遗产的保护与发展，经历了由起步到发展，到推动和加速期，再到稳定和反思期及目前的“发力”期五个时期。非物质文化遗产保护工作在实践中逐步深入，从对非物质文化遗产的保护到关注传承人能力的提高，再到帮助他们在实践中发展壮大。
非遗传承与发展存在的问题与对策研究.doc,精品论文参考文献非遗传承与发展存在的问题与对策研究湖北宜昌市兴山县文化馆443799摘要：非物质文化遗产是人类经过千百年来发展与积淀下来的宝贵精神财富，它是一个民族文化的体现与象征，有着重要的文化意义与历史意义。
尽管我国在非物质文化遗产保护方面，制定了一些保护政策，开展了一系列的保护活动，但是依然存在着不少问题。文章对非物质文化遗产存在问题和成因进行分析,阐述了非物质文化遗产保护工作的重要意义,有针对性地提出了相应的建设性应对措施。
非物质文化遗产保护面临的困境及解决思路.摘要：我国对于保护非物质文化遗产的问题上表现出强烈的内生性需求，这是由我国的文化多样性和民族多样性的视角来分析的，相较于国外而言，我国的非物质文化遗产保护较为落后，显现出令人震惊的非物质文化...
大理周城白族妇女在扎染制品图片源自新华网【摘要】大理市白族非物质文化遗产特色鲜明、种类繁多，在旅游业的大力推动下，其利用和开发呈现出一片繁荣的景象，但在此背后，也隐藏着深层次的问题。笔者总结了大理市白族非物质文化遗产传承和保护存在的问题，并分析其原因，在此...
质文化遗产数字化、数字博物馆等开展了系列探索。近十年来，中国的非物质文化遗产数字化保护也获得了国家与社会各界的广泛关注。2005年，国务院公布的《关于加强中国非物质文化遗产保非物质文化遗产数字化保护的现状、问题与趋势①
二、当前非遗传承发展建议.1、加强对非遗专业人才的培养及保护.由于非物质文化遗产的保护、传承与发展对人才的要求非常高，因此为了非物质文化遗产能更好地发展下去，必须组建一支理论知识与实际操作兼备的复合型人才队伍，招揽人才时需要选择具有...
职业与成人教育方面，印发《中等职业学校德育大纲》《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》《中等职业学校公共基础课程方…
非遗与大众的「一步之遥」如何才能被大众所接受？这大概是每一个「无人传承」的“非遗”，都要面临的问题。而「梭纳100计划」，提出了自己的解决方式。“梭”，是梭子，经纬交织，织出布匹；“纳”，是布依语里的“田园”，代表山村生活的智慧与美好。
关于保护非物质文化遗产的调查报告中国梦青春行一、摘要3二、关键词3三、正文33.1研究背景33.2非物质文化遗产的概念3.3活动准备阶段43.3.1安全教育培训的内容43.3.2调研专业内容培训43.3.3活动材料的准备5四、活动实施阶段54.1欢庆...
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