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非遗依托于人本身而存在,是“活”的动态文化,其声音、形象和技艺存在于从事它们的人身上,传承人是确保非遗“活态性”的核心因素。日本在非遗的保护中非常重视传承主体,强调对传统文化持有人的保护。非遗保护工作的第一步就是对传承人的认定。日本将那些
非遗“活态保护”理念的产生与发展孙发成[摘要]“活态保护”是非物质文化遗产研究领域的热门概念，现有研究多从活态传承与保护的外部因素切入进行了探讨。应该说，掌握特定知识和技艺的传承人是活态保护的核心。当前非物质文化遗产活态保护的关键和元点应该是构建以传承人为主体和...
首先,新化山歌采用活态性传承是可行的。第一,新化山歌属于精神类非物质文化遗产,具有非生产性的特点,适用于活态性传承方式。中华人民共和国文化部副部长项兆伦对非物质文化遗产的传承方式做出了明确要求,提出保护非物质文化遗产,最根本的是保护...
非物质文化遗产是传统在当代的延续,因社区、群体和个人的共同实践而具有其活态性。这种活态性决定了非遗保护必须具备过程性的特点。基于此,2003年通过的《保护非物质文化遗产公约》在文化遗产保护方面实现了范式转换,其中对"保护"(safeguarding)的定义即是一个包含九个环节的工作框架。
三、非遗项目的校本化“活态传承”策略.（一）积极打造户型空间.学校需要坚持传统文化的发展要求，积极体现民宿文化的特色。.以和谐校园的构建为基础，在促进文化建设工作的过程之中确保校园布局的合理性以及丰富性。.这一点有助于体现素质教育的...
非遗依托于人本身而存在，是“活”的动态文化，其声音、形象和技艺存在于从事它们的人身上，传承人是确保非遗“活态性”的核心因素。日本在非遗的保护中非常重视传承主体，强调对传统文化持有…
为研究“非遗”活态传承与创意产业发展耦合机制，以及“非遗”在保护与传承中的创...MichaelF.Brown在其论文中指出了保护非物质遗产的努力倾向于遵循信息社会模式，建议对其进行盘点，然后将其从公共领域中移除，并归还给其假定创造者...
④再次，学者们强调非物质文化遗产的活态性特征，将三维技术与动作模型相结合，对数据采集过程中的动作捕捉技术开展了研究，如庄俊宏的《基于动作捕捉技术的泉州拍胸舞的数字化采集》、陈思喜的《基于运动捕捉的民间舞蹈保护研究》等。最后，非
提出传统村落活态性概念,从物质遗产、非物质遗产和村落居民3个方面构建传统村落活态性评价指标体系。通过实地踏勘、文献查阅、问卷调查等方法获取数据,对湖南省大湘西地区3个不同类型的传统村落活态性进行定量评价。结果表明:①整体上失活问题较为普遍,东山村活态性最
非物质文化遗产可持续性发展的思考（经济毕业论文）.doc,非物质文化遗产可持续性发展的思考（经济毕业论文）文档信息主题：关于“管理或人力资源”中“企业文化”的参考范文。属性：F-0134XS，doc格式，正文4109字。质优实惠，欢迎下载！
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非遗“活态保护”理念的产生与发展孙发成[摘要]“活态保护”是非物质文化遗产研究领域的热门概念，现有研究多从活态传承与保护的外部因素切入进行了探讨。应该说，掌握特定知识和技艺的传承人是活态保护的核心。当前非物质文化遗产活态保护的关键和元点应该是构建以传承人为主体和...
首先,新化山歌采用活态性传承是可行的。第一,新化山歌属于精神类非物质文化遗产,具有非生产性的特点,适用于活态性传承方式。中华人民共和国文化部副部长项兆伦对非物质文化遗产的传承方式做出了明确要求,提出保护非物质文化遗产,最根本的是保护...
非物质文化遗产是传统在当代的延续,因社区、群体和个人的共同实践而具有其活态性。这种活态性决定了非遗保护必须具备过程性的特点。基于此,2003年通过的《保护非物质文化遗产公约》在文化遗产保护方面实现了范式转换,其中对"保护"(safeguarding)的定义即是一个包含九个环节的工作框架。
三、非遗项目的校本化“活态传承”策略.（一）积极打造户型空间.学校需要坚持传统文化的发展要求，积极体现民宿文化的特色。.以和谐校园的构建为基础，在促进文化建设工作的过程之中确保校园布局的合理性以及丰富性。.这一点有助于体现素质教育的...
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④再次，学者们强调非物质文化遗产的活态性特征，将三维技术与动作模型相结合，对数据采集过程中的动作捕捉技术开展了研究，如庄俊宏的《基于动作捕捉技术的泉州拍胸舞的数字化采集》、陈思喜的《基于运动捕捉的民间舞蹈保护研究》等。最后，非
提出传统村落活态性概念,从物质遗产、非物质遗产和村落居民3个方面构建传统村落活态性评价指标体系。通过实地踏勘、文献查阅、问卷调查等方法获取数据,对湖南省大湘西地区3个不同类型的传统村落活态性进行定量评价。结果表明:①整体上失活问题较为普遍,东山村活态性最
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