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语言和交际学专家将非言语交际行为作为一种修辞手段来研究，但他们也忽略了人们在交谈中下意识的自然的状态流露。.在跨文化交际中，身处多元文化氛围的人们会体会到，非言语的交际行为的功能是多么的重要，并且差异的存在是不可避免的，在这里举...
一、非言语交际的内涵对于非言语交际的含义，许多学者都进行了研究。美国著名学者萨默瓦(samovar)认为“非言语行为指的是在一定交际环境中语言因素以外的，对接收者或输出者含有信息价值…
教师课堂非语言行为的研究综述.doc,教师课堂非语言行为的研究综述摘要教师课堂非语言研究是由人类非语言行为研究发展而来的。绝大多数的专家认为在同时的语言交际和非语言交际中，大约有65%的意义是通过非语言信息产生的，可见非语言交际对人与人之间的交流有重要的影响。
论析非语言交际与文化信息的传递:论文关键词：非语言交际；文化差异；交际障碍论文摘要：非语言交际与文化的关系是非常密切的。在跨文化交际中，人们除了要懂得语音、语法、词汇等
这篇文章中，我们会研究其中一种分类方法，它把非言语交际分为四个方面。.它们是身体语言，时空行为，超语言（指叹息声，呻吟声等）以及客体。.中，身体语言包括姿态、手势、目光接触、面部表情及身体接触。.语交际使我们能够重复我们想要表达的...
中西方非语言交际差异主要有三种情况：文化不同，非语言交际行为和手段有别；II.1文化不同，非语言交际行为和手段有别这种区别表现在两个方面：第一，含义相同，行为有别。.例如，表示不知道为难、不赞成或无可奈何时，中国人的习惯是摇手或摆手...
一、前言非语言行为是相对于语言行为的一个概念，指的是在一定交际环境中除语言因素以外，对输出者或接受者含有信息价值的其他因素，这些因素既可人为地生成，也可由环境造就。随着中国改革开放的加深和经济发展的全
言行为的使用，分析中美文化背景下交流者使用非语言行为的差异，希望对跨文化交际的顺利进行具有一定的启示与指导意义。二．非语言交际的界定关于非语言交际的定义，国内外研究者观点不一。在《非语言交际》一书中，马兰多拉
教师课堂非语言行为研究综述.doc,教师课堂非语言行为研究综述摘要教师课堂非语言研究是由人类非语言行为研究发展而来的。绝大多数的专家认为在同时的语言交际和非语言交际中，大约有65%的意义是通过非语言信息产生的，可见非语言交际对人与人之间的交流有重要的影响。
中西方文化中非言语交际的差异.doc,中西方文化中非言语交际的差异中西方文化中非言语交际的差异人类的交际体系在结构上可分为言语交际（verbalmunication）和非言语交际（non-verbalmunication）。根据一项调查显示，在人们的交际行为中...
语言和交际学专家将非言语交际行为作为一种修辞手段来研究，但他们也忽略了人们在交谈中下意识的自然的状态流露。.在跨文化交际中，身处多元文化氛围的人们会体会到，非言语的交际行为的功能是多么的重要，并且差异的存在是不可避免的，在这里举...
一、非言语交际的内涵对于非言语交际的含义，许多学者都进行了研究。美国著名学者萨默瓦(samovar)认为“非言语行为指的是在一定交际环境中语言因素以外的，对接收者或输出者含有信息价值…
教师课堂非语言行为的研究综述.doc,教师课堂非语言行为的研究综述摘要教师课堂非语言研究是由人类非语言行为研究发展而来的。绝大多数的专家认为在同时的语言交际和非语言交际中，大约有65%的意义是通过非语言信息产生的，可见非语言交际对人与人之间的交流有重要的影响。
论析非语言交际与文化信息的传递:论文关键词：非语言交际；文化差异；交际障碍论文摘要：非语言交际与文化的关系是非常密切的。在跨文化交际中，人们除了要懂得语音、语法、词汇等
这篇文章中，我们会研究其中一种分类方法，它把非言语交际分为四个方面。.它们是身体语言，时空行为，超语言（指叹息声，呻吟声等）以及客体。.中，身体语言包括姿态、手势、目光接触、面部表情及身体接触。.语交际使我们能够重复我们想要表达的...
中西方非语言交际差异主要有三种情况：文化不同，非语言交际行为和手段有别；II.1文化不同，非语言交际行为和手段有别这种区别表现在两个方面：第一，含义相同，行为有别。.例如，表示不知道为难、不赞成或无可奈何时，中国人的习惯是摇手或摆手...
一、前言非语言行为是相对于语言行为的一个概念，指的是在一定交际环境中除语言因素以外，对输出者或接受者含有信息价值的其他因素，这些因素既可人为地生成，也可由环境造就。随着中国改革开放的加深和经济发展的全
言行为的使用，分析中美文化背景下交流者使用非语言行为的差异，希望对跨文化交际的顺利进行具有一定的启示与指导意义。二．非语言交际的界定关于非语言交际的定义，国内外研究者观点不一。在《非语言交际》一书中，马兰多拉
教师课堂非语言行为研究综述.doc,教师课堂非语言行为研究综述摘要教师课堂非语言研究是由人类非语言行为研究发展而来的。绝大多数的专家认为在同时的语言交际和非语言交际中，大约有65%的意义是通过非语言信息产生的，可见非语言交际对人与人之间的交流有重要的影响。
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