非暴力沟通在职业学校教育管理中的应用摘要:摘要:职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育与我们国家的经济建设息息相关,其重要性不言而喻。在很多发达国家,职业教育一…
5.16非暴力沟通研讨班结课了今天怎地也要写一篇,写着写着疲了,今天该交作业咯。今天我的心情算蛮复杂,早上结束了非暴力沟通研讨班的第六次课,课堂上我知道我还有很多不足的地方,但都在尽力儿而为,我的模式里有一种
这是从一门从名为《非暴力沟通》的书转化而来的教程,这本书的作者是美国大名鼎鼎的心理学博士马歇尔·卢森堡,虽然堡主已经驾鹤西去,但是他在世时促进“爱与和平”的普世精神,依然让我们缅怀与感动!《非暴力…
Part2:非暴力沟通:一条说话公式,解决90%的沟通问题那么,什么是非暴力沟通呢?卢森堡博士指出,非暴力沟通能指导我们转变谈话和聆听的方式。它涵盖了观察、感受、需要、请求四个要素。总结为一个万能句式,让你轻松实践非暴力沟通:我观察到+我。
三、课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤——Psy525(一)研究思路本课题研究有目的、有计划严格按照“调查筛选——课题论证——制订方案——实践研...长沙市文彦南的专栏文章。
进行暴力与非暴力沟通的比较研究,吸收古今中外非暴力沟通应用的经验,促进非暴力沟通研究的深入。...整理收集老师的论文案例及学生非暴力沟通学习体会或比赛获奖情况,并进行分析、总结。3.编撰《中学班主任语言暴力消减路径论文集...
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三、课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤——Psy525(一)研究思路本课题研究有目的、有计划严格按照“调查筛选——课题论证——制订方案——实践研...长沙市文彦南的专栏文章。
进行暴力与非暴力沟通的比较研究,吸收古今中外非暴力沟通应用的经验,促进非暴力沟通研究的深入。...整理收集老师的论文案例及学生非暴力沟通学习体会或比赛获奖情况,并进行分析、总结。3.编撰《中学班主任语言暴力消减路径论文集...