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摘要本文总结了放射治疗学见习教学方法探讨和体会,从放射治疗学见习教学在学教学中的地位、如何做好见习教学前准备、科学合理安排见习过程、培养学生与交流的能力和良好的医德医风等方面进行了阐述,为提高放射治疗学教学效果提供借鉴。
放射治疗学教案讲解.doc,放射治疗学第1页123753.乳原导管内原位癌保留手术后放射治疗时,照射C..腋窝淋巴结区B..全乳D..锁骨上淋巴结区E..内乳淋巴结区A..全乳+腋窝淋巴结正确答案：B123710.快中子治疗具有高线性能传递(LET)的C..
医院放疗科在临床和基础科研工作方面取得令人骄傲的成就。1958年以来，放疗科主编的专业和放疗专业书籍正式出版发行40余套；主译或参译专业书籍已出版7套，主编《放射治疗学》第一版至第五版和住院医生规范化培训教材。科研成果以论文
2017年11月10日，由中华医学会、中华医学会放射治疗学分会主办，国家癌症中心中国医学科学院医院、北京放射学分会共同承办的“中华医学会第十四次全国放射治疗学学术会议（CSTRO）”暨“2017年中美放射协作学会（SANTRO）放射治疗研讨会”在北京国际会议中心拉开帷…
金秋送爽，丹桂飘香——2019年10月11日，由中华医学会、中华医学会放射治疗学分会主办，国家癌症中心、中国医学科学院医院深圳医院承办的中华医学会第十六次全国放射治疗学学术会议在花团锦簇的深圳拉开帷幕，本次大会汇聚了国内外放疗及交叉领域的著名专家，报告内容涵盖...
山东省医学会第四届放射治疗学分会SBRT学组委员第一作者发表SCI期刊论文8篇，中华系列论文3篇主持山东省自然科学基金一项参与国自然课题多项邵震宇教授山东大学齐鲁医院医学博士副教授山东省医师协会放疗分会腹盆组副主委
2018年华西临床医学院放射治疗技术专业方向青年教师及本科生赴香港理工大学交流访学2018，The20thWorldCongressofPsycho-OncologyandPsychosocialAcademy,OralSpeech（13级本科生，段文越，右二）2019年中华医学会放射治疗学分会放疗技术学组“匠人工作室”卓业示范奖（13级本科生，段文越，左三）
放射治疗发展至今已有100多年的历史，与手术、化疗一起构成治疗的三大手段，60%～70%的在其治疗的不同阶段需要接受放射治疗。放射治疗学也是近年来发展最快的学科之一。1放射治疗学国内外发展现状理论上放射治疗...
40例食管癌调强同步多西他赛顺铂放化疗疗效分析（临床医学论文）.doc,40例食管癌调强同步多西他赛顺铂放化疗疗效分析（临床医学论文）文档信息属性：F-01A15H，doc格式，正文5091字。质优实惠，欢迎下载！适用：作为文章写作的参考文献...
高级卫生专业技术资格考试大纲(内科学专业——副高级)一、专业知识(一)本专业知识1.系统掌握内科学专业的基础理论知识和新进展。2.正确理解发生、发展、转移是一个漫长的过程，以及不同阶段的病理…
摘要本文总结了放射治疗学见习教学方法探讨和体会,从放射治疗学见习教学在学教学中的地位、如何做好见习教学前准备、科学合理安排见习过程、培养学生与交流的能力和良好的医德医风等方面进行了阐述,为提高放射治疗学教学效果提供借鉴。
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医院放疗科在临床和基础科研工作方面取得令人骄傲的成就。1958年以来，放疗科主编的专业和放疗专业书籍正式出版发行40余套；主译或参译专业书籍已出版7套，主编《放射治疗学》第一版至第五版和住院医生规范化培训教材。科研成果以论文
2017年11月10日，由中华医学会、中华医学会放射治疗学分会主办，国家癌症中心中国医学科学院医院、北京放射学分会共同承办的“中华医学会第十四次全国放射治疗学学术会议（CSTRO）”暨“2017年中美放射协作学会（SANTRO）放射治疗研讨会”在北京国际会议中心拉开帷…
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山东省医学会第四届放射治疗学分会SBRT学组委员第一作者发表SCI期刊论文8篇，中华系列论文3篇主持山东省自然科学基金一项参与国自然课题多项邵震宇教授山东大学齐鲁医院医学博士副教授山东省医师协会放疗分会腹盆组副主委
2018年华西临床医学院放射治疗技术专业方向青年教师及本科生赴香港理工大学交流访学2018，The20thWorldCongressofPsycho-OncologyandPsychosocialAcademy,OralSpeech（13级本科生，段文越，右二）2019年中华医学会放射治疗学分会放疗技术学组“匠人工作室”卓业示范奖（13级本科生，段文越，左三）
放射治疗发展至今已有100多年的历史，与手术、化疗一起构成治疗的三大手段，60%～70%的在其治疗的不同阶段需要接受放射治疗。放射治疗学也是近年来发展最快的学科之一。1放射治疗学国内外发展现状理论上放射治疗...
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高级卫生专业技术资格考试大纲(内科学专业——副高级)一、专业知识(一)本专业知识1.系统掌握内科学专业的基础理论知识和新进展。2.正确理解发生、发展、转移是一个漫长的过程，以及不同阶段的病理…
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