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中国论文网[关键词]《放牛班的春天》；艺术教育；功能艺术是人类社会历史发展的产物，满足着人类的文化需求，“没有艺术，人生索然无味，生存便罕有任何价值”[1]30。
《放牛班的春天》教育学解读这是一部关于师生关系的电影，也是关于心灵与爱的电影。...让我们在动容之余也引起一些从教育学的角度对影片的理解。首先，我们可以从音乐与教育的关系问题来…
从孩子的角度分析《放牛班的春天》：孩子的品行，跟家长密切相关。孩子们用别样的方式和马修深情告别四、结语《放牛班的春天》就如同它充满正能量的名字一样，影片通过合唱团孩子们的天籁之音，歌颂了人本主义教育对行为主义教育理念的伟大胜利。
查找与“论文,.doc,法语,教育研究,放牛班的春天,电影,”相关的论文范文参考文献，就来论文阅览室。告诉大学生怎样写论文...
《放牛班的春天》是由法国导演克里斯托夫·巴拉蒂导演的关于人性与教育的电影。影片讲述了1949年法国的音乐家来到一所名为“池塘之底”的学校担任代课老师，和一群问题学生之间发生的教育故…
放牛班的春天从教育学的角度的观后感2.这是一部美好的电影，当满天飞舞的纸飞机在暖阳中飞翔时，当可爱的小佩比诺拎着行李奔过来和老师一起走时，我禁不住眼眶湿润了，虽然这只是一部普通的文艺电影，但它却引发了我对我所从事的教育工作的思考...
精选优质文档倾情为你奉上从教育心理学的角度看放牛班的春天在此之前，也看过一遍放牛班的春天，那是在大一的时候。以前看怎么也不明白为何片名会取之为放牛班的春天，也疑惑过为何会有像池塘之地般的学校，还有譬如马修老师为何选择给学生组合唱团之类的,文客
放牛班的春天的教育心理学知识.制作小组：第四组杜宇丹《放牛班的春天》这部影片讲述是1949年发生在法国乡村一所专为“再教育”儿童设置寄宿学校——“池塘之底”里的故事。.在这里，一位失意的音乐家马修用自己音乐和宽容拯救了几十名孩子的心灵...
从教育心理学角度看《放牛班的春天》.《放牛班的春天》这部影片讲述是1949年发生在法国乡村一所专为“再教育”儿童设置寄宿学校的故事。.在这里，一位失意的音乐家马修用自己音乐和宽容拯救了几十名孩子的心灵，给他们的生活带来的春天，带来了希望...
片名《放牛班的春天》是电影在上映时，观众们为电影取的名字。该片最初的法语片名叫做《Leschoristes》，直译过来就是“合唱团”。地区口中所说的放牛班，指的就是电影中最初孩子们不学无术、抽烟、偷盗、伤人、恶作剧、扰乱课堂等坏事干尽的班级。
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《放牛班的春天》是由法国导演克里斯托夫·巴拉蒂导演的关于人性与教育的电影。影片讲述了1949年法国的音乐家来到一所名为“池塘之底”的学校担任代课老师，和一群问题学生之间发生的教育故…
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片名《放牛班的春天》是电影在上映时，观众们为电影取的名字。该片最初的法语片名叫做《Leschoristes》，直译过来就是“合唱团”。地区口中所说的放牛班，指的就是电影中最初孩子们不学无术、抽烟、偷盗、伤人、恶作剧、扰乱课堂等坏事干尽的班级。
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