摘要:《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)是我国第一部明确规定幼儿教师专业要求的文件。为了解幼儿园一线教师对《专业标准》的重视程度、认识程度、接受程度以及《专业标准》实施的信心程度,本研究者采用了问卷调查法、访谈法展开研究。
教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而,不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。在这里,作为一个多次发表文章的一线教师,想与大家谈谈...
我现在要采访一线的教师,关于小学语文教学的现状和优化对策研究,那么我的访谈提纲该写些什么呢?.我不是记者,我要采访是因为我论文的需要。.通俗的说就是调查有关小学语文朗读教学的现状与优化对策的问题。....我不是记者,我要采访是因为我论文...
职业生涯人物访谈报告(采访教师)职业生涯人物访谈报告访谈者:孙辉,系****大学**院学生.理想工作是成为一名中学教师.采访一:受访人:刘某,男,南京某中学数学老师,从事教育工作约4年,是名热爱教学.关心学生的教师.问:刘老师,请问您从事这份工作多长时间了?
访谈最美教师——王艳:立德树人扬风帆扎根一线育英才.人物简介:王艳,通信工程学院专职辅导员、就业指导师、国家二级心理咨询师。.她八年如一日辛勤耕耘在基层一线,先后荣获校级以上奖励22项。.包括2016年陕西省“十佳辅导员”、2016年全国第五届...
教师访谈记录访谈一访谈时间:20xx年2月2日访谈学校:XX市XXXX中学被访老师及联系方式:XXXXXXXXXXXXXX访谈提纲及访谈心得:访谈提纲:一、访谈形式:面对面访谈二、访谈目的:作为一名师范生,希望通过本次访谈,能够了解到一些关于教师岗位...
笔者共访谈幼儿园领导和一线教师5名,本论文内容节选幼儿园园长2名,幼儿园一线教师1名(教龄10年),其他访谈均在附录中显示.访谈一:(长治健乐幼儿园副园长李秀丽)问:如何看待多媒体代替幼儿教师的钢琴弹奏?
本文是一篇学前教育论文,本研究通过对一线教师的访谈结合已有的研究成果,探究幼儿学习品质的初步结构。在此基础上编制《3-6岁幼儿学习品质发展(教师评定问卷)》,用探究性因素分析和验证性因素等统计处理方法分析问卷构成的合理性和有效性,深入分析幼儿学习品质的结构和特点。
越来越多的文科论文需要在里面有调查问卷,社会调查问卷对于很多学科而言是基本的研究工具,例如对于教育学、公共管理、经济学等,特别是对于一些在职的论文,由于其水平一般不高,平常工作繁忙,所以论文经常精力不够,很多是随便写甚至发表的,所以在论文中
作为一线教师,做课题是参与教改的重要方式。在今天新课程改革的背景之下,做课题更是一线教师必修的功课、必备的能力。在我看来,开展课题研究能提升教师的专业素质与能力,促进教师自我的全面发展,最终使学生受益。
摘要:《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)是我国第一部明确规定幼儿教师专业要求的文件。为了解幼儿园一线教师对《专业标准》的重视程度、认识程度、接受程度以及《专业标准》实施的信心程度,本研究者采用了问卷调查法、访谈法展开研究。
教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而,不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。在这里,作为一个多次发表文章的一线教师,想与大家谈谈...
我现在要采访一线的教师,关于小学语文教学的现状和优化对策研究,那么我的访谈提纲该写些什么呢?.我不是记者,我要采访是因为我论文的需要。.通俗的说就是调查有关小学语文朗读教学的现状与优化对策的问题。....我不是记者,我要采访是因为我论文...
职业生涯人物访谈报告(采访教师)职业生涯人物访谈报告访谈者:孙辉,系****大学**院学生.理想工作是成为一名中学教师.采访一:受访人:刘某,男,南京某中学数学老师,从事教育工作约4年,是名热爱教学.关心学生的教师.问:刘老师,请问您从事这份工作多长时间了?
访谈最美教师——王艳:立德树人扬风帆扎根一线育英才.人物简介:王艳,通信工程学院专职辅导员、就业指导师、国家二级心理咨询师。.她八年如一日辛勤耕耘在基层一线,先后荣获校级以上奖励22项。.包括2016年陕西省“十佳辅导员”、2016年全国第五届...
教师访谈记录访谈一访谈时间:20xx年2月2日访谈学校:XX市XXXX中学被访老师及联系方式:XXXXXXXXXXXXXX访谈提纲及访谈心得:访谈提纲:一、访谈形式:面对面访谈二、访谈目的:作为一名师范生,希望通过本次访谈,能够了解到一些关于教师岗位...
笔者共访谈幼儿园领导和一线教师5名,本论文内容节选幼儿园园长2名,幼儿园一线教师1名(教龄10年),其他访谈均在附录中显示.访谈一:(长治健乐幼儿园副园长李秀丽)问:如何看待多媒体代替幼儿教师的钢琴弹奏?
本文是一篇学前教育论文,本研究通过对一线教师的访谈结合已有的研究成果,探究幼儿学习品质的初步结构。在此基础上编制《3-6岁幼儿学习品质发展(教师评定问卷)》,用探究性因素分析和验证性因素等统计处理方法分析问卷构成的合理性和有效性,深入分析幼儿学习品质的结构和特点。
越来越多的文科论文需要在里面有调查问卷,社会调查问卷对于很多学科而言是基本的研究工具,例如对于教育学、公共管理、经济学等,特别是对于一些在职的论文,由于其水平一般不高,平常工作繁忙,所以论文经常精力不够,很多是随便写甚至发表的,所以在论文中
作为一线教师,做课题是参与教改的重要方式。在今天新课程改革的背景之下,做课题更是一线教师必修的功课、必备的能力。在我看来,开展课题研究能提升教师的专业素质与能力,促进教师自我的全面发展,最终使学生受益。