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【文本选材】《小白兔》《小蚱蜢》《小蝌蚪》《蝴蝶飞》《小蜘蛛》《小青蛙》【教学目标】1.能正确、流利地朗读儿歌。2.能通过朗读感受儿歌的韵律美。3.能尝试用儿歌的节奏，说说自己最喜欢的小动物。【教学准备】学生：观察身边的小动物，长的什么
2015-11-01仿写五年级上册第十课松鼠写一种小动物1412014-10-09仿照五年级上册《松鼠》写一个介绍动物的作文4882014-10-26仿写《松鼠》第一段写说明文写植物或动物。3842012-11-16仿照《松鼠》描写一种小动物,写一篇300字以上的短文632...
仿写《小壁虎借尾巴》小壁虎爬呀爬，爬到一块草地上。他看见一只小兔正在吃草。小壁虎说：“小兔，您把尾巴借给我行吗？”小兔摇摇头说：“不行啊，我的尾巴可以帮我逃命呢...
小学习作教学之仿写浅析.doc,精品论文参考文献小学习作教学之仿写浅析邓小红（开江县新宁镇第一小学开江636250）《语文课程标准》指出：“小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。”茅盾先生说：“模仿可以说是创造的第一步。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈振娟广西省南宁市横县横州镇柳明小学广西南宁530300摘要：写作能力的培养是开展小学语文教学的一项重要目标，为了实现这一目标，在作文教学中引入了仿写训练的教学方式。
如何仿写高质量论文：从选题到完稿仿写进阶指南.正在缓冲...加载视频地址...播放器初始化...[完成]新建了外语资源群，共同分享外语教学、应用语言学、语料库…
二、仿写训练应用在小学语文写作教学中的对策（一）创新语文教学的模式，注重知识拓展若要在小学语文的写作课程中得到仿写训练带来的效果，则先要进行合理的定位，教师应根据部篇版的语文教材对自己所写的教案进行合理的设置，同时，也应通过丰富语文的教学方式去提高学生学习语文的...
小学语文中年级片段仿写教学的细化研究——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！小学语文中年级“片段仿写”教学的细化研究——“小学语文中年级片段仿写课教学行为设计与实施研究”阶段研究报告甘井子区教师进修学校“细节决定成败”，我们研训...
心随文动笔下生花——浅谈小学语文课堂小练笔的训练.深入地解读和恰当地运用，以发现教材的教学价值，选择切合学生的练笔内容。.一教者引导学生通过比较，感受到第4小节中，作者在描写人物对话时，抓住动作、神态、语气等特征...
如何仿写高质量论文：从选题到完稿仿写进阶指南学术追梦人2.7万播放·21弹幕研究生科研必备技能：如何一天阅读一百篇SCI英文文献（快速翻译整篇PDF文献，非知云文献翻译、Copytranslator、SCItranslator...
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