摘要:近年来校园欺凌事件层出不穷,长期的校园欺凌会对青少年的健康成长造成影响,校园欺凌具有隐蔽、持续、群体、日常、网络化等特点。如何根治和预防校园欺凌问题,需要全社会的共同努力。就目前的情况看,学校可以借助学校社会工作的帮助,与学校日常教学相结合,学校和社会工作...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘伟玲河南省尉氏县职业技术教育中心河南开封475501摘要:校园霸凌是当前跨意识形态的一类世界性的社会难题,校园霸凌的发生不仅不利于青少年自身的身心健康发展,产生极大的痛苦,而且也会给相关联的学校,家庭以及社会...
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...范淼.校园欺凌的情境预防引入研究[J].盛京法律评论,2018,5(01):171-186.[2]赖锴.学生校园欺凌防治的法治策略[N].河南法制报,2018-12-28(018).[3]吴蕾.初中校园欺凌系列课程...
我国校园欺凌问题研究现状及展望.2021-03-085820.蒋颖.〔摘要〕以中国知网(CNKI)的文献计量可视化分析为工具,对2002—2020年关于校园欺凌问题研究的2064篇文献进行分析,梳理了校园欺凌的研究趋势、关键词频数、研究对象等,对我国关于校园欺凌的文献...
美国针对校园霸凌事件的处理经验丰富,但立法和干预仅能起到“头痛医头,脚痛医脚”的效果。考虑到校园霸凌事件的环境特殊及隐形后果,最有效的解决途径是建立预防校园欺凌的长效机制,从意识上杜绝此类事件的发生,防患于未然。
本文是一篇星际电子游戏下载_政治论文,笔者认为中学校园欺凌事件的发生是多方面原因综合作用的结果,所以面对频发的中学校园欺凌,应当立足中学自身实际,有针对性地提出并落实校园欺凌治理措施,遵循长期性和阶段性相结合、特定性和特殊性相结合、隐性和显性相结合、灌输和互动相...
以“校园欺凌”为篇名在中国知网搜索,我们可以发现关于校园欺凌研究的论文数量越来越多,逐年增加,2002年只有一篇研究文章,2017年发表的校园欺凌研究文章数量最多,总共有769篇文章。
《防治校园欺凌工作方案》.docx,防治校园欺凌工作方案为了认真贯彻落实〈〈国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔2016〕22号)、〈〈教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(教基一〔2016〕6号)、〈〈教育部等十一部门关于印发...
校园欺凌专项治理督查报告.doc,校园欺凌专项治理督查报告根据国教督办函〔xx〕22号《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》和xx教办督〔xx〕62号《xx省教育厅办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》的精神,xx县人民督导室高度重视校园欺凌专项治理工作,通过...
为防止校园欺凌问题的恶化,今年6月全国人大代表在未成年人保修订草案二审稿审议会议上提出需完善学生欺凌行为的处理程序基础。12月,教育部予以回复,表示将支持配合有关部门完善涉及校园欺凌问题的法律法规规章,积极推动未成年人保、预防未成年人犯罪法等的修订。
摘要:近年来校园欺凌事件层出不穷,长期的校园欺凌会对青少年的健康成长造成影响,校园欺凌具有隐蔽、持续、群体、日常、网络化等特点。如何根治和预防校园欺凌问题,需要全社会的共同努力。就目前的情况看,学校可以借助学校社会工作的帮助,与学校日常教学相结合,学校和社会工作...
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我国校园欺凌问题研究现状及展望.2021-03-085820.蒋颖.〔摘要〕以中国知网(CNKI)的文献计量可视化分析为工具,对2002—2020年关于校园欺凌问题研究的2064篇文献进行分析,梳理了校园欺凌的研究趋势、关键词频数、研究对象等,对我国关于校园欺凌的文献...
美国针对校园霸凌事件的处理经验丰富,但立法和干预仅能起到“头痛医头,脚痛医脚”的效果。考虑到校园霸凌事件的环境特殊及隐形后果,最有效的解决途径是建立预防校园欺凌的长效机制,从意识上杜绝此类事件的发生,防患于未然。
本文是一篇星际电子游戏下载_政治论文,笔者认为中学校园欺凌事件的发生是多方面原因综合作用的结果,所以面对频发的中学校园欺凌,应当立足中学自身实际,有针对性地提出并落实校园欺凌治理措施,遵循长期性和阶段性相结合、特定性和特殊性相结合、隐性和显性相结合、灌输和互动相...
以“校园欺凌”为篇名在中国知网搜索,我们可以发现关于校园欺凌研究的论文数量越来越多,逐年增加,2002年只有一篇研究文章,2017年发表的校园欺凌研究文章数量最多,总共有769篇文章。
《防治校园欺凌工作方案》.docx,防治校园欺凌工作方案为了认真贯彻落实〈〈国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔2016〕22号)、〈〈教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(教基一〔2016〕6号)、〈〈教育部等十一部门关于印发...
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为防止校园欺凌问题的恶化,今年6月全国人大代表在未成年人保修订草案二审稿审议会议上提出需完善学生欺凌行为的处理程序基础。12月,教育部予以回复,表示将支持配合有关部门完善涉及校园欺凌问题的法律法规规章,积极推动未成年人保、预防未成年人犯罪法等的修订。