“方言”对幼儿学习语言发展的影响方言是生活在方言区的孩子们出生后接触到的第一母语,蕴含丰富的语言营养。在大力推广普通话运动的背景下,适当渗入方言教育,不仅可以有效地保护方言遗产,而且能有效提高幼儿的语言表达能力,促进幼儿语言能力的发展。
摘要:语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。人类语言既有其共同的规律,又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。但是,我国地域辽阔,民族众多,各地方言繁杂,有着自己的特征,人们…
开发园本课程,传承地方文化.潮州歌谣内涵丰富,其中的儿童歌谣多具有启蒙教育作用。.将潮州歌谣引入幼儿园教学,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,开发、编撰科学、系统的潮州歌谣园本教材,引导幼儿传承、发扬优秀的潮汕地方文化,促进幼儿...
(语言学及应用语言学专业论文)论普通话和粤方言的基本差异对香港地区普通话教学的影响专著论文写作演讲实验报告发言稿调研报告叙事研究社会调查报告研究报告经验总结附录毕业设计论文答辩论文摘要读书笔记演讲稿毕业论文试卷开题报告工作总结化学论文图片格式范文脆...
幼儿园园本教研现状及反思罗辉1罗丽丹2张开震3琼台师范学院幼儿师范学院5711271.2海南医学院人事处5711273【摘要】园本教研对教师专业未来发展及专业成长具有重要意义,具有明显的灵活可操作及针对性特征,是幼儿园教研活动的主要形式。
主题式教学园本课程的探索以年级组为单位,在学期初,本年级组的老师一起讨论本学期的四个主题活动及目标,然后各自根据自己的任教领域去搜集活动,月末,再次讨论哪些活动更适合本主题,更适合我园幼儿,从而形成一套主题式教学资源,即园本课程。
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本论文集收集整理了其中34篇,集结成册出版,一是为了展示学生的成果,二是为了说明“语言哲学”这门课的作用,三是为了普及一些语言哲学的知识。本论文集对语言哲学课堂教学和论文写作具有重要指导意义,也是语言哲学研究入门必备的参考书。
本文从小学语文写话教学的一些具体方面进行讨论,目的是为低年级写话教学提供一些个人的想法并加以论述,在实际教学中仍有很多具体的问题等待教育者和学生以及家庭共同协作解决;作为语言类教学,兴趣会让教学更加有效,通过激发学生的好奇心和想象...
本文是教学论文,本文通过向Y市四所小学的教师和学生随机发放调查问卷,对教师进行深度访谈,并且结合文献研究和案例分析的方法展开研究。从写话教学目标的定位、教学内容的选择。
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主题式教学园本课程的探索以年级组为单位,在学期初,本年级组的老师一起讨论本学期的四个主题活动及目标,然后各自根据自己的任教领域去搜集活动,月末,再次讨论哪些活动更适合本主题,更适合我园幼儿,从而形成一套主题式教学资源,即园本课程。
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本文是教学论文,本文通过向Y市四所小学的教师和学生随机发放调查问卷,对教师进行深度访谈,并且结合文献研究和案例分析的方法展开研究。从写话教学目标的定位、教学内容的选择。