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题目：人际沟通障碍的产生与克服目录摘要（详见正文）一、人际沟通障碍的产生（一）人际沟通中的常见障碍（二）组织中有效管理沟通的组织降碍二、人际沟通障碍的克服（一）主动倾听是有效沟通的基础和前提（二）简化语言是有效沟通的主要手段（三）
第一节沟通障碍4.个人兴趣的障碍体现在有些人对某些问题不感兴趣，对信息的过滤，因而无法发现事物的规律和特征。（二）接收者的障碍1.信息接收障碍信息接收障碍是指影响信息接收者完整、准确接收信息的障碍。如距离太远，无法听清楚对方的声音或看清对方的表情、手势等。
汉语的很多方言无法相互理解，中国究竟是如何实现种族和文化的同质性的？本文译自Quora，原标题：ExactlyhowdoesChinagetitsallegedethnicalandculturalhomogeneitywithmorethan4timestheUSApopulation(4.35timesaspopulous)andwithouta...
浅析跨文化沟通中的障碍及如何克服摘要：不同文化背景下的人相互进行的信息交流被称为是跨文化沟通。.由于不同文化背景的原因，跨文化沟通中存在着障碍。.其中包括：语言障碍，沟通风格障碍，认同感障碍，文化心理的障碍。.随着经济全球化的发展...
同学你好，不能说的话多了去了，你想问的其实是怎么与导师相处叭。凡是所有生而为人的素养和品质，都是最最最基本的。但要达到与导师密切联系、无障碍沟通的程度，归根结底要靠多接触，察言观色，你才能get到导师的点，毕竟，每个人的喜怒哀乐线都不一样。
我国普通话教育现状及对策研究发布时间：2020-12-1114:54所属平台：学报论文发表浏览：次【提要】随着普通话普及率的显著提高以及素质教育地位的提升，普通话在教育教学中的地位日益突出，研究普通话教育现状具有重要意义。
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第一节沟通障碍4.个人兴趣的障碍体现在有些人对某些问题不感兴趣，对信息的过滤，因而无法发现事物的规律和特征。（二）接收者的障碍1.信息接收障碍信息接收障碍是指影响信息接收者完整、准确接收信息的障碍。如距离太远，无法听清楚对方的声音或看清对方的表情、手势等。
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我国普通话教育现状及对策研究发布时间：2020-12-1114:54所属平台：学报论文发表浏览：次【提要】随着普通话普及率的显著提高以及素质教育地位的提升，普通话在教育教学中的地位日益突出，研究普通话教育现状具有重要意义。
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