大众传播理论:范式与流派.doc.第一章传播的六种话语※本质主义与话语分析1.传播定义产生分歧的原因是学者们采取了某一个特殊的本质主义的定义方式,即大都采用“传播是„„”这样的判断句,试图通过传播现象揭示本质。.本质主义定义方式的原因有...
这不仅是一本教科书,也不仅是对大众传播范式与流派的简单梳理,同时也有意培养学生自主的批判精神。刘海龙老师从范式的角度对传播学理论进行重新评估,架构了一个非常全面和系统的传播学网络,带领无数新传学…
全文共3774,预计阅读时间11分钟复习传播学就头晕?不了解传播学史?看不懂《范式与流派》?看看刘海龙老师如何为你支招!刘海龙刘海龙,博士,毕业于中国人民大学新闻学院。现任中国人民大学新闻学院教授,博士生导师,《国际新闻界》杂志主编,中国人民大学新闻与社会发展研究中心...
很多同学都来问我们,《范式与流派》这本书这么有难度,该怎么学?相信同学们到现在都已经把这本书至少读过一遍,而今天猫哥团队就继续我们的资料整理,为大家送《范式与流派》的整理笔记,这份笔记是我们结合传播…
《范式与流派》全书共计十二章,可以将其分为四个部分。第1-3章为第一部分,主要介绍了传播的观念、大众传播研究的历史、大众传播的研究范式和研究方法,这部分为作者接下来的行文奠定基调。第4-8章为第二部分,主要介绍了客观经验学派的研究范式和主要成果,包括宣传研究、说服研究...
刘海龙《大众传播理论:范式与流派》笔记和课后习题详解.第一章传播的六种话语.1.1复习笔记.【知识框架】.【考点难点归纳】.考点一、话语研究(见表1-1)★.表1-1话语研究.【考点拓展】传播的本质主义的定义方式.(1)传播的本质主义定义.
许多学科在发展过程中会出现不同的研究范式、学术流派,针对同一研究问题或研究对象也会形成较多的研究视角和学术观点。例如,产业组织理论研究就有新旧两种研究范式(NIO和TIO),新范式与传统范式在研究重点、研究方法、实证研究基础等方面都存在较大的差异。
社会科学研究方流派与研究路线——实证主义、解释主义、批判主义的研究范式《社会科学研究方法》第一节社会研究路线的确定何谓“研究”社会科学研究环聚焦研究问题3研究设方法和理论不是的:方法是针对一定问题的方法;理论是针对一定现象的理论方法和理论都是工具,其...
怎样读懂刘海龙老师的《范式与流派》这本书?.《传播学教程》这本书已经比较熟悉了,但是海龙老师的《范式与流派》里面的好多内容依然读不明白,有点难以抓住重点的感觉,尤其是各大学派的相关章节,如何有效….初学者读不懂很正常。.前面的传播学...
自库恩的经典之作《科学革命的结构》一书问世以来,“范式”一词成为各学科中经常讨论的概念。而自从我国学者邱昶、黄昕利用范式理论来判断我国图书馆学的发展阶段以后,国内图书馆学界也对图书馆学范式展开了讨论。讨论的结果有很多种。
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许多学科在发展过程中会出现不同的研究范式、学术流派,针对同一研究问题或研究对象也会形成较多的研究视角和学术观点。例如,产业组织理论研究就有新旧两种研究范式(NIO和TIO),新范式与传统范式在研究重点、研究方法、实证研究基础等方面都存在较大的差异。
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