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范进中举教学设计板书.doc,范进中举教案板书★学习目标1．了解封建社会庸俗的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。2．学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。3．欣赏本文的讽刺艺术。★重点难点重点学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。
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范进中举优秀获奖教案.doc,范进中举优秀获奖教案一、教学目标：1、了解封建社会庸俗的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。2、学习通过对话，细节对比中表现人物性格手法。3、欣赏本文的讽刺艺术二、学情分析：?九年级学生对小说已经有一定的鉴赏能力，在教学中要注重...
《范进中举》教学设计[泰安英雄山中学初中部张峰].doc,PAGE\*MERGEFORMAT20《范进中举》教学设计山东省泰安英雄山中学初中部张峰设计理念：（一）高度重视文本的地位，将文本提升到一种静态而带有“生命”的个体这一高度。（二）课堂...
《范进中举》中的范进是一个懦弱的人，有人说他“热衷功名”，语含讥讽，但却有人认为他“热衷功名”是他矢志不渝的表现；《愚公移山》中的愚公，他的不怕困难、坚持不懈的精神激励着我们，但却有人认为“愚公真的很愚”。请你根据下面的提示语，选择一个，结合现实，谈谈你的看法。
范进中Nature——儒林外史新义范进发了文章回办公室，实验室一块儿搬砖的挂名作者俱各欢喜。正待烧锅煮方便面，只见他老板胡副教授，手里拿着一包外卖和一瓶红星二锅头，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡副教授道：“我自倒运，把个博后位置给与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。
2013中考语文备考:《范进中举》同步试题6.为方便2013年中考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考：.1、根据拼音写汉字。.2、根据上下文解释加粗词语。.①.说着往后一跤跌倒，牙关紧咬不省人事。.②.众邻居道...
宜城教育资源网ychedu范进中举故事梗概讽刺了什么_范进中举人物形象分析_范进中举教案学案反思_范进最后当了什么官《范进中举》教学设计十七、范进中举吴敬梓安家中学刘发菊教学目标：1、了解封建社会庸俗的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。
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配套教材》》点击查看.初中语文教案：《范进中举》由湖北教师考试网提供同步湖北人事考试网。.更多关于教师,湖北招聘,教师资格证,湖北教师资格证报考指导的内容，请关注湖北教师资格证频道/湖北人事考试网！.咨询电话：027-87870401。.2020湖北教师...
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