翻转课堂在马克思主义基本原理课程中的应用,对增强学生的自主学习能力和表达能力具有重要的作用。.翻转课堂并不仅是简单的教师与学生调换身份,而是更深层次的一种学习的交流,学生需要自觉担负起学习知识并传达知识的责任,对学生是一种考验...
2019-12-30|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者:李红林【摘要】翻转课堂是信息化时代的产物,是提高马克思主义基本原理课程质量的需要。本文主要从分析马克思主义基本原理课程的现状出发,分析翻转课堂在马克思主义基本原理课程中应用的必要性,以及可行的策略。
论文:Involution:InvertingtheInherenceofConvolutionforVisualRecognition.卷积一直是现代神经网络的核心要素,引发了视觉深度学习的浪潮。.在这项工作中,我们重新考虑了视觉任务标准卷积的固有原理,特别是与空间无关和特定于通道的方法。.取而代之的是,我们...
本文根据时间反转镜技术的基本原理,结合了能量聚焦和目标检测的基本方法,对时间反转镜在能量聚焦和目标检测中的应用进行研究。论文的主要研究工作如下:(1)简要介绍了时间反转镜技术的基础理论,对时反信道进行了分析。研究发现当单阵元时...
探究“鲁宾杯”与图底反转中的视觉魔术.摘要:埃德加•鲁宾通过绘制一个“图”为杯子、“底”为人的侧脸的“鲁宾杯”,生动形象地向世人证明图底关系是可以相互转换的视错觉原理;鲁宾是一位实验心理学者,但在丹麦他被人尊为现象学派的专家,而在...
电动机正反转控制,电气工程师逐步讲解原理及作用,看完你就会了!电机在日常使用中需要正反转,可以说电机的正反转在广泛使用。例如行车、木工用的电刨床、台钻、刻丝机、甩干机和车床等。一、刀开关控制电动机…
基于任务的翻转课堂教学模式在“原理”课中的探索中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2017)04-0200-02翻转课堂是近年来兴起的一种新的教学组织形式,该教学形式将知识传授这一环节放在了课外,而将知识理解内化环节放在了...
论文的主要研究工作集中在以下几个方面:第一,基于射线传播模型,根据声场的互易性原理,讨论了时间反转镜定位的基本原理,推导了时间反转镜定位的基本公式,建立了单元、二元、多元声压传感器和矢量传感器时间反转镜被动定位模型。
本文介绍了翻转课堂教学法在《化工原理》课程教学中的探索与实践,包括课程知识点设计、微课视频录制和学生课前预习等教学准备以及教师讲解、学生分组讨论和学生讲解等课上教学活动,它颠覆了传统课堂讲授-课后复习模式,采用课前预习-课堂探讨模式,可实现学生从被动
化工原理课程设计翻转课堂教学实践摘要:摘要:为了促进化工原理课程设计的教学,采用了翻转课堂模式,并在线下课堂中将课程知识分解为若干模块,每一模块围绕一个中心问题开展教学,使线上线下教学模式在课程中有机结合。此外,基于翻转课堂的特点,优化了…
翻转课堂在马克思主义基本原理课程中的应用,对增强学生的自主学习能力和表达能力具有重要的作用。.翻转课堂并不仅是简单的教师与学生调换身份,而是更深层次的一种学习的交流,学生需要自觉担负起学习知识并传达知识的责任,对学生是一种考验...
2019-12-30|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者:李红林【摘要】翻转课堂是信息化时代的产物,是提高马克思主义基本原理课程质量的需要。本文主要从分析马克思主义基本原理课程的现状出发,分析翻转课堂在马克思主义基本原理课程中应用的必要性,以及可行的策略。
论文:Involution:InvertingtheInherenceofConvolutionforVisualRecognition.卷积一直是现代神经网络的核心要素,引发了视觉深度学习的浪潮。.在这项工作中,我们重新考虑了视觉任务标准卷积的固有原理,特别是与空间无关和特定于通道的方法。.取而代之的是,我们...
本文根据时间反转镜技术的基本原理,结合了能量聚焦和目标检测的基本方法,对时间反转镜在能量聚焦和目标检测中的应用进行研究。论文的主要研究工作如下:(1)简要介绍了时间反转镜技术的基础理论,对时反信道进行了分析。研究发现当单阵元时...
探究“鲁宾杯”与图底反转中的视觉魔术.摘要:埃德加•鲁宾通过绘制一个“图”为杯子、“底”为人的侧脸的“鲁宾杯”,生动形象地向世人证明图底关系是可以相互转换的视错觉原理;鲁宾是一位实验心理学者,但在丹麦他被人尊为现象学派的专家,而在...
电动机正反转控制,电气工程师逐步讲解原理及作用,看完你就会了!电机在日常使用中需要正反转,可以说电机的正反转在广泛使用。例如行车、木工用的电刨床、台钻、刻丝机、甩干机和车床等。一、刀开关控制电动机…
基于任务的翻转课堂教学模式在“原理”课中的探索中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2017)04-0200-02翻转课堂是近年来兴起的一种新的教学组织形式,该教学形式将知识传授这一环节放在了课外,而将知识理解内化环节放在了...
论文的主要研究工作集中在以下几个方面:第一,基于射线传播模型,根据声场的互易性原理,讨论了时间反转镜定位的基本原理,推导了时间反转镜定位的基本公式,建立了单元、二元、多元声压传感器和矢量传感器时间反转镜被动定位模型。
本文介绍了翻转课堂教学法在《化工原理》课程教学中的探索与实践,包括课程知识点设计、微课视频录制和学生课前预习等教学准备以及教师讲解、学生分组讨论和学生讲解等课上教学活动,它颠覆了传统课堂讲授-课后复习模式,采用课前预习-课堂探讨模式,可实现学生从被动
化工原理课程设计翻转课堂教学实践摘要:摘要:为了促进化工原理课程设计的教学,采用了翻转课堂模式,并在线下课堂中将课程知识分解为若干模块,每一模块围绕一个中心问题开展教学,使线上线下教学模式在课程中有机结合。此外,基于翻转课堂的特点,优化了…