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本篇论文共57页，点击这进入下载页面。.更多论文.非暴力沟通心理辅导活动课改善高一.江西省幼儿园保育员胜任力现状调查.GIS辅助高中人文地理教学研究——以.特级教师专业领导力的发挥现状调查.高中生数学类比推理能力的调查研究.个性化教学在...
马歇尔·卢森堡，美国威斯康星大学临床心理学博士，由于在促进人类和谐共处方面的突出成就，2006年获得地球村基金会办法的和平之桥奖。卢森堡早年师从卡尔·罗杰斯（人本主义流派的代表人物），发展出极具启发性和影响力的非暴力沟通的原则和方法，写出《非暴力沟通》一书，被联合国誉为...
“非暴力”三个字是很有冲击力的，因为非暴力的反面即是暴力。乍听到这本书，我就在想：我只是稍微大声一点对你说“你怎么又到处扔臭袜子？”就算暴力啦？我一没动手，二没骂人，何况我的出发点还是好的，那这句话到底哪里暴力了？
关于校园暴力的论文6篇校园暴力在缄默的环境中愈演愈烈，这和学校、家庭、社会等有着密不可分的关系。家庭教育对于孩子的成长有着潜移默化的影响，而有些家长对孩子的要求仅停留在学习成绩上，望子成龙、望女成凤，而忽视了孩子的思想观念的形成。
非暴力沟通读后感范文2000字.读后感时间：2019-09-10.【cqwcsy--读后感】.《非暴力沟通》这本书是由马歇尔.卢森堡博士撰写的u0006u0005u0006u0006，他是国际非暴力沟通中心创始人u0006u0005u0006u0006，全球首位非暴力沟通专家u0005bu0005b。.当你打开这本书...
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心理学家用“踢猫效应”来描绘，情绪在不同人之间流动转移的过程。坏情绪像水一样，往往由等级高向等级低转移，由强者向弱者转移。也就是说，你施加给孩子的暴力，可能会被他转移给同龄人。1、误会与偏见，让我莫名其妙地恨你
《非暴力沟通实践篇》读后感准备读这本书的时候，刚刚结束九型人格学习不久，而且即将开始非暴力沟通工作坊学习，一旦自己开始意识到需要慢下来去觉察自己和身边的人，就会发现生活中忽视那一部分，往往是你最想逃避，也是最手足无措的时候。
校园暴力心得体会500字1身为一名青年教师，我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心,如江西南昌市女生99秒被扇32记耳光事件,重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残等等,这些事件让每一个人都感到愤怒。.我们教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动...
尽管我国于2015年了《中华人民共和国反恐怖主义法》(以下简称《反恐怖主义法》)，为我国相关反恐行动提供了法律依据，但我国当前应急处置工作仍存在下列问题：.(一)部分基础概念不明晰，有待进一步探讨.在研究暴力恐怖犯罪活动时，有许多需要理解...
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