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樊俊丽【摘要】：当代著名科学哲学家托马斯·库恩(ThomasKuhn)的范式理论在20世纪风靡全球,对历史学、社会学、心理学等许多领域产生了诸多影响,对科学观的影响尤甚。SSK的思想来源于库恩的范式理论,并进一步得到了发展,成为当今科学哲学界勃兴的...
[4]樊俊丽.试论文化馆群众文化辅导工作的实践策略[J].艺术科技,2019,32(11):101.[5]赵晖.文化馆群众文化辅导工作的深入实践策略研究[J].中国民族博览,2018(02):72-73.作者：孟然单位：山东省德州…
库恩范式理论的三大功能及其人文意义.【摘要】：美国著名科学哲学家库恩的范式理论作为科学共同体形成和发展的根本动力和最高原则,在科学研究活动的各个阶段,都可以通过其世界观、价值观和方三大功能影响科学研究主体的具体行为。.这三大功能...
历届全国物理力学学术会议届次时间地点会议主席第一届1966年2月3日北京勾清泉第二届1986年11月10~13日成都勾清泉第三届1989年4月1~4日长沙赵伊君
二氧化碳电化学还原的研究进展.白晓芳陈为王白银冯光辉魏伟焦正孙予罕.【摘要】：利用低品阶的可再生电能,将二氧化碳(CO_2)电化学还原生成高附加值的化学品或,既可以"变废为宝"、减少CO_2排放,又能将可再生能源转变为高能量密度的储存,具有...
中国政法大学证据科学研究院（InstituteofEvidenceLawandForensicScience,CUPL）是学校直属的科研教学单位，2006年5月20日正式成立。2005年12月教育部批准“证据科学教育部重点实验室（中国政法大…
电化学还原偏硼酸钠硼氢化钠初探.【摘要】：硼氢化钠是一种电池的氢源，1mol硼氢化钠催化水解产生4mol的氢气及副产物偏硼酸钠，若能实现偏硼酸钠的循环利用，该电池将有广泛的应用前景。.本文从反应焓、反应熵以及吉布斯自由能等热力学...
时连强.李九发.2006.ADP和OBS观测支持下的长江口悬沙动力过程研究.沉积动力,悬沙浓度,ADP,OBS,回声强度,崇明东滩.张文祥.杨世伦.2006.中国流域自然作用和人类活动对(河流)入海泥沙的影响,以长江口为重点.
计算机操作系统课程在线教学改革摘要：摘要：《计算机操作系统》课程是计算机专业的主干课程，在教学中不断革新教学手段和方法，提升教学水平，是我们努力追求的目标。为适应疫情期间远程教学的需求，笔者团队在教学实践中不断摸索改进，逐渐形成了一套基…
发表论文篇数是否有核心期刊备注1袁艺丹201252466.666.677.4532否研会秘书长2叶俊丽20125336767.976.42544否学习委员3杨昭昭20125347270.773.5583否党支部书记4宁潇琳201252367.267.273.27592否研究生会干部5齐丹65.8
樊俊丽【摘要】：当代著名科学哲学家托马斯·库恩(ThomasKuhn)的范式理论在20世纪风靡全球,对历史学、社会学、心理学等许多领域产生了诸多影响,对科学观的影响尤甚。SSK的思想来源于库恩的范式理论,并进一步得到了发展,成为当今科学哲学界勃兴的...
[4]樊俊丽.试论文化馆群众文化辅导工作的实践策略[J].艺术科技,2019,32(11):101.[5]赵晖.文化馆群众文化辅导工作的深入实践策略研究[J].中国民族博览,2018(02):72-73.作者：孟然单位：山东省德州…
库恩范式理论的三大功能及其人文意义.【摘要】：美国著名科学哲学家库恩的范式理论作为科学共同体形成和发展的根本动力和最高原则,在科学研究活动的各个阶段,都可以通过其世界观、价值观和方三大功能影响科学研究主体的具体行为。.这三大功能...
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二氧化碳电化学还原的研究进展.白晓芳陈为王白银冯光辉魏伟焦正孙予罕.【摘要】：利用低品阶的可再生电能,将二氧化碳(CO_2)电化学还原生成高附加值的化学品或,既可以"变废为宝"、减少CO_2排放,又能将可再生能源转变为高能量密度的储存,具有...
中国政法大学证据科学研究院（InstituteofEvidenceLawandForensicScience,CUPL）是学校直属的科研教学单位，2006年5月20日正式成立。2005年12月教育部批准“证据科学教育部重点实验室（中国政法大…
电化学还原偏硼酸钠硼氢化钠初探.【摘要】：硼氢化钠是一种电池的氢源，1mol硼氢化钠催化水解产生4mol的氢气及副产物偏硼酸钠，若能实现偏硼酸钠的循环利用，该电池将有广泛的应用前景。.本文从反应焓、反应熵以及吉布斯自由能等热力学...
时连强.李九发.2006.ADP和OBS观测支持下的长江口悬沙动力过程研究.沉积动力,悬沙浓度,ADP,OBS,回声强度,崇明东滩.张文祥.杨世伦.2006.中国流域自然作用和人类活动对(河流)入海泥沙的影响,以长江口为重点.
计算机操作系统课程在线教学改革摘要：摘要：《计算机操作系统》课程是计算机专业的主干课程，在教学中不断革新教学手段和方法，提升教学水平，是我们努力追求的目标。为适应疫情期间远程教学的需求，笔者团队在教学实践中不断摸索改进，逐渐形成了一套基…
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