发表服务
2019-09-21|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者：于娜林丽妮吴慧怡【摘要】目前，翻转课堂在高校日语教学建设中尚未形成体系。因此，我们对线上线下教学模式进行研究，通过问卷调查与成绩调查这两种形式的实践研究和深入对比分析，发现翻转课堂能一改传统的教学模式，让教与学更好...
翻转课堂在日语教学中的应用大学论文摘要：翻转课堂是始于西方的新教学模式，它把传统的课堂翻转过来，让学生在家中或课外视频完成知识学习，课堂上通过教师引导和学生讨论进行知识内化。目前，在日语教学中使用翻转课堂教学模式还处于探索阶段。
本文从日语翻译教学中开展翻转课堂的必要性出发,探讨翻转课堂在日语翻译教学中的四个基本教学环节以及实施翻转课堂需要的保障条件,旨在为日语专业翻译教学的信息化课堂教学改革提供新思路。【文章来源】：产业与科技论坛.2019,18(19)【文章页数】：2页【文章目录
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文围绕翻转课堂的概念及特点、基础日语的重要性及授课中存在的问题，论述翻转课堂应用于基础日语教学中的可行性及重…
本文通过对翻转式课堂教学模式进行了简单分析，接着阐述了综合日语教学模式创新和实践的必要性。最后提出了综合日语教学模式课堂创新和实践策略，比如培养学生的交际能力；教师进行课前授命，突出学生的主体性。
基于翻转课堂下的高职日语翻译课程教学策略研究伴随着全球范围内国际化程度的不断提升，同英文和中文一样，日文也逐渐成为了一种重要的交际语言。当前，中国和日本两国之间经济贸易互动频繁，两国对于翻译人才的要求也正在不断提高。其中日语的翻译课程是当前我国日语教学过程当中...
翻转课堂模式下的日语语音教学设计研究.凌蓉.【摘要】：本文基于翻转课堂教学模式,以"复合名词声调"知识点为例,对日语语音教学活动加以具体设计,并且在该设计基础上进行了教学实践。.翻转课堂教学模式把学习重心放在课前和课后,节省了课堂教学的时间...
摘要：蓝墨云班课是一种基于网络的新型教学手段，这种在翻转课堂教学模式下展开的基础日语对提高学生的日语综合运用能力起到了积极的作用。运用蓝墨云班课开展翻转课堂教学改革后发现，对学生的课前导学、课堂提问和课后复习有着较大的帮助作用。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]微课及翻转课堂教学模式最初诞生在国外，经过广泛的学术交流、发展后被引入国内，特别在新课改开始后，高校越发重视微课及翻转课堂教学模式的运用。
摘要：随着素质教育的推进,翻转课堂教学模式在高校的深入发展和实施.微课作为翻转课堂的重要一环,逐渐被师生教授.但是当前微课作品质量参差不齐,一定程度阻碍微课价值的实现,为了改变这种现状,使日语微课教学更为有效的开展,需要深入研究选题,视频制作以及教学设计等问题,为翻转课堂在...
2019-09-21|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者：于娜林丽妮吴慧怡【摘要】目前，翻转课堂在高校日语教学建设中尚未形成体系。因此，我们对线上线下教学模式进行研究，通过问卷调查与成绩调查这两种形式的实践研究和深入对比分析，发现翻转课堂能一改传统的教学模式，让教与学更好...
翻转课堂在日语教学中的应用大学论文摘要：翻转课堂是始于西方的新教学模式，它把传统的课堂翻转过来，让学生在家中或课外视频完成知识学习，课堂上通过教师引导和学生讨论进行知识内化。目前，在日语教学中使用翻转课堂教学模式还处于探索阶段。
本文从日语翻译教学中开展翻转课堂的必要性出发,探讨翻转课堂在日语翻译教学中的四个基本教学环节以及实施翻转课堂需要的保障条件,旨在为日语专业翻译教学的信息化课堂教学改革提供新思路。【文章来源】：产业与科技论坛.2019,18(19)【文章页数】：2页【文章目录
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文围绕翻转课堂的概念及特点、基础日语的重要性及授课中存在的问题，论述翻转课堂应用于基础日语教学中的可行性及重…
本文通过对翻转式课堂教学模式进行了简单分析，接着阐述了综合日语教学模式创新和实践的必要性。最后提出了综合日语教学模式课堂创新和实践策略，比如培养学生的交际能力；教师进行课前授命，突出学生的主体性。
基于翻转课堂下的高职日语翻译课程教学策略研究伴随着全球范围内国际化程度的不断提升，同英文和中文一样，日文也逐渐成为了一种重要的交际语言。当前，中国和日本两国之间经济贸易互动频繁，两国对于翻译人才的要求也正在不断提高。其中日语的翻译课程是当前我国日语教学过程当中...
翻转课堂模式下的日语语音教学设计研究.凌蓉.【摘要】：本文基于翻转课堂教学模式,以"复合名词声调"知识点为例,对日语语音教学活动加以具体设计,并且在该设计基础上进行了教学实践。.翻转课堂教学模式把学习重心放在课前和课后,节省了课堂教学的时间...
摘要：蓝墨云班课是一种基于网络的新型教学手段，这种在翻转课堂教学模式下展开的基础日语对提高学生的日语综合运用能力起到了积极的作用。运用蓝墨云班课开展翻转课堂教学改革后发现，对学生的课前导学、课堂提问和课后复习有着较大的帮助作用。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]微课及翻转课堂教学模式最初诞生在国外，经过广泛的学术交流、发展后被引入国内，特别在新课改开始后，高校越发重视微课及翻转课堂教学模式的运用。
摘要：随着素质教育的推进,翻转课堂教学模式在高校的深入发展和实施.微课作为翻转课堂的重要一环,逐渐被师生教授.但是当前微课作品质量参差不齐,一定程度阻碍微课价值的实现,为了改变这种现状,使日语微课教学更为有效的开展,需要深入研究选题,视频制作以及教学设计等问题,为翻转课堂在...
发表服务