翻转课堂在公共管理课程教学中应用摘要:摘要:文章以高校公共管理专业的一门核心课程为例,研究以学生为中心的翻转课堂教学模式在公共管理类课程教学中的应用过程及效果。翻转课堂的应用首先需要做好准备工作,包括向学生介绍翻转课堂的内涵及教学计划、确…
在2012年至2014年6月间,国内学术研究者在翻转课堂方面进行了不懈的探索和研究,期间也取得了丰硕成果,为教育信息化的深入发展提供了坚实的理论与实践根基。.但是,通过对这段时期研究成果的客观分析,总结出一些问题亟须重视。.1.追求数量,缺少质量...
本教学团队在系统解剖学课程中引入翻转课堂教学是一种全新的尝试,旨在发挥学生的潜能,激发其学习的内在动力,进一步提高系统解剖学课程教学质量。.初步实践结果表明,学生对该教学模式总体反映较佳,经过不断摸索,总结经验,有望在未来的教学中...
翻转课堂教学模式已在医学教育中多有应用,文章总结了翻转课堂的四大优势以及在国内实际应用中可能存在的问题。在此基础上,将翻转课堂应用在复旦大学公共卫生学院流行病学课程部分内容的授课中,并在期末结合问卷调查,了解学生对授课形式、内容及效果的反馈,以便师生双方
“翻转课堂”的起源20世纪90年代,哈佛大学埃里克马祖尔开始对“翻转课堂”进行初探。2000年,美国莫琳·拉赫、格伦·普拉特和迈克尔切格力亚发表了论文《翻转课堂:创建全纳学习环境的路径》,“翻转课堂”正…
翻转课堂课题研究学期计划总结.doc,..翻转课堂在农村中学实施过程普遍存在的问题的对应策略研究课题学期研究计划(2015.2~2015.7)一、指导思想:以新课程标准为指导,从学生的学习兴趣和改变学生行为习惯出发,贯彻新课程理念,努力探索提高学生在学习中体现个人价值的学习兴趣和自学...
翻转课堂论文微课程论文混合学习论文教学设计论文模型论文论文摘要在信息化时代,信息技术和教学理念不断更新,教育信息化的脚步越来越快。2011年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布以来,我国愈加重视教育信息化工作,翻转...
近年来,随着通信技术尤其是移动通信技术和信息技术的发展,互联网技术发展到一个新的阶段,从2015年李志强总理在工作报告中首次提出“互联网+”行动计划到“互联
翻转课堂应用于技校数控课程的教学模式探析一、背景这几年来,大家都在说翻转,不论是大学、高职、高中、职高、初中、小学,或是任何的领域翻转变成一种风潮。一般人?J为翻转课堂的定义是,学生在家里看教学微视频,而在课堂上完成典型的家庭作业。
摘要:翻转课堂有利于学生的个性化学习,学生可以根据自己的学习风格和能力来掌握自己的学习进度,由此提高学习效率。在翻转课堂上,师生角色发生了转变,老师从传授知识变成了引导学生学习的角色,学生从被动者变成了主动者。在中国,对于翻转课堂的研究和
翻转课堂在公共管理课程教学中应用摘要:摘要:文章以高校公共管理专业的一门核心课程为例,研究以学生为中心的翻转课堂教学模式在公共管理类课程教学中的应用过程及效果。翻转课堂的应用首先需要做好准备工作,包括向学生介绍翻转课堂的内涵及教学计划、确…
在2012年至2014年6月间,国内学术研究者在翻转课堂方面进行了不懈的探索和研究,期间也取得了丰硕成果,为教育信息化的深入发展提供了坚实的理论与实践根基。.但是,通过对这段时期研究成果的客观分析,总结出一些问题亟须重视。.1.追求数量,缺少质量...
本教学团队在系统解剖学课程中引入翻转课堂教学是一种全新的尝试,旨在发挥学生的潜能,激发其学习的内在动力,进一步提高系统解剖学课程教学质量。.初步实践结果表明,学生对该教学模式总体反映较佳,经过不断摸索,总结经验,有望在未来的教学中...
翻转课堂教学模式已在医学教育中多有应用,文章总结了翻转课堂的四大优势以及在国内实际应用中可能存在的问题。在此基础上,将翻转课堂应用在复旦大学公共卫生学院流行病学课程部分内容的授课中,并在期末结合问卷调查,了解学生对授课形式、内容及效果的反馈,以便师生双方
“翻转课堂”的起源20世纪90年代,哈佛大学埃里克马祖尔开始对“翻转课堂”进行初探。2000年,美国莫琳·拉赫、格伦·普拉特和迈克尔切格力亚发表了论文《翻转课堂:创建全纳学习环境的路径》,“翻转课堂”正…
翻转课堂课题研究学期计划总结.doc,..翻转课堂在农村中学实施过程普遍存在的问题的对应策略研究课题学期研究计划(2015.2~2015.7)一、指导思想:以新课程标准为指导,从学生的学习兴趣和改变学生行为习惯出发,贯彻新课程理念,努力探索提高学生在学习中体现个人价值的学习兴趣和自学...
翻转课堂论文微课程论文混合学习论文教学设计论文模型论文论文摘要在信息化时代,信息技术和教学理念不断更新,教育信息化的脚步越来越快。2011年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布以来,我国愈加重视教育信息化工作,翻转...
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翻转课堂应用于技校数控课程的教学模式探析一、背景这几年来,大家都在说翻转,不论是大学、高职、高中、职高、初中、小学,或是任何的领域翻转变成一种风潮。一般人?J为翻转课堂的定义是,学生在家里看教学微视频,而在课堂上完成典型的家庭作业。
摘要:翻转课堂有利于学生的个性化学习,学生可以根据自己的学习风格和能力来掌握自己的学习进度,由此提高学习效率。在翻转课堂上,师生角色发生了转变,老师从传授知识变成了引导学生学习的角色,学生从被动者变成了主动者。在中国,对于翻转课堂的研究和