发表服务
成立全国翻译硕士专业学位(MTI)教育指导委员会，负责制定《翻译硕士专业学位指导性培养方案》和教学大纲，编写或推荐与培养课程配套的教材、工具书和参考用书，加强招生、培养、学位授予和质量评估等各环节的指导、管理与监督。翻译硕士专业学位
有完整、健全的翻译硕士专业学位教学管理规章制度，符合翻译硕士...6.2学位论文学位论文的综合质量随机抽查近3年的学位论文，格式规范，内容充实学位论文可以采用以下任何一种形式：翻译实习报告、翻译实践报告、翻译实验报告...
90%以上的学生的毕业设计（论文）理论联系实际，理论联系实际能力得到提高。9.2文献资料查阅和外文翻译能力学生能熟练查阅专业文献，翻译专业科技资料5000以上汉字和自写外文摘要，译文较准确。10.成果质量10.1设计说明书或论文撰写质量
翻译硕士论文主要是以翻译实践、翻译实习为主，对于翻译实践中出现的问题进行分析和总结，加以对应的理论指导，最终形成翻译报告，也就是毕业论文。.论文内容的质量和前期所选的翻译材料或所做的实践息息相关，因此选材和选理论是非常关键的一步...
1.概述外语类专业是我国高等学校人文与社会科学学科的重要组成部分，学科基础包括外国语言、外国文学和区域与国别研究，具有跨学科特点。外语类专业可与其他相关专业结合，形成复合型专业或方向，以适应社会发展的需要。本标准是外语类本科专业准入、建设和评价的依据。
硕士毕业论文连文献综述都写不出，真的该怎么办？四月初就要提交盲审了，现在马上2月底了，我是工科的，…如果实在写不出综述，可以先写写材料和方法，慢慢找状态。实验材料和方法：用了啥就写啥，做了啥就写啥，实在不会写就参考同实验室其他人的。
开题报告见导师嫌弃你的毕业论文开题报告，不想带你了，让你换个导师，怎么办？[41]龚旖莲.高校体育教育专业本科毕业论文选题和质量研究[D].湖南师范大学,2016.
成立全国翻译硕士专业学位(MTI)教育指导委员会，负责制定《翻译硕士专业学位指导性培养方案》和教学大纲，编写或推荐与培养课程配套的教材、工具书和参考用书，加强招生、培养、学位授予和质量评估等各环节的指导、管理与监督。翻译硕士专业学位论证
计算机辅助翻译与翻译硕士（MTI）专业建设,专业建设,计算机辅助翻译,翻译硕士,翻译教学。本选题旨在通过概括国内外开设的计算机辅助翻译(CAT)课程现状,分析课程目前存在的问题,针对新兴的翻译硕士专业…
翻译专业人员是专业技术人才队伍的重要组成部分，是推动我国对外开放和国际交流合作、增强国家文化软实力的重要力量。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化职称制度改革的意见》，现就深化翻译专业人员职称制度改革提出如下指导意见。
成立全国翻译硕士专业学位(MTI)教育指导委员会，负责制定《翻译硕士专业学位指导性培养方案》和教学大纲，编写或推荐与培养课程配套的教材、工具书和参考用书，加强招生、培养、学位授予和质量评估等各环节的指导、管理与监督。翻译硕士专业学位
有完整、健全的翻译硕士专业学位教学管理规章制度，符合翻译硕士...6.2学位论文学位论文的综合质量随机抽查近3年的学位论文，格式规范，内容充实学位论文可以采用以下任何一种形式：翻译实习报告、翻译实践报告、翻译实验报告...
90%以上的学生的毕业设计（论文）理论联系实际，理论联系实际能力得到提高。9.2文献资料查阅和外文翻译能力学生能熟练查阅专业文献，翻译专业科技资料5000以上汉字和自写外文摘要，译文较准确。10.成果质量10.1设计说明书或论文撰写质量
翻译硕士论文主要是以翻译实践、翻译实习为主，对于翻译实践中出现的问题进行分析和总结，加以对应的理论指导，最终形成翻译报告，也就是毕业论文。.论文内容的质量和前期所选的翻译材料或所做的实践息息相关，因此选材和选理论是非常关键的一步...
1.概述外语类专业是我国高等学校人文与社会科学学科的重要组成部分，学科基础包括外国语言、外国文学和区域与国别研究，具有跨学科特点。外语类专业可与其他相关专业结合，形成复合型专业或方向，以适应社会发展的需要。本标准是外语类本科专业准入、建设和评价的依据。
硕士毕业论文连文献综述都写不出，真的该怎么办？四月初就要提交盲审了，现在马上2月底了，我是工科的，…如果实在写不出综述，可以先写写材料和方法，慢慢找状态。实验材料和方法：用了啥就写啥，做了啥就写啥，实在不会写就参考同实验室其他人的。
开题报告见导师嫌弃你的毕业论文开题报告，不想带你了，让你换个导师，怎么办？[41]龚旖莲.高校体育教育专业本科毕业论文选题和质量研究[D].湖南师范大学,2016.
成立全国翻译硕士专业学位(MTI)教育指导委员会，负责制定《翻译硕士专业学位指导性培养方案》和教学大纲，编写或推荐与培养课程配套的教材、工具书和参考用书，加强招生、培养、学位授予和质量评估等各环节的指导、管理与监督。翻译硕士专业学位论证
计算机辅助翻译与翻译硕士（MTI）专业建设,专业建设,计算机辅助翻译,翻译硕士,翻译教学。本选题旨在通过概括国内外开设的计算机辅助翻译(CAT)课程现状,分析课程目前存在的问题,针对新兴的翻译硕士专业…
翻译专业人员是专业技术人才队伍的重要组成部分，是推动我国对外开放和国际交流合作、增强国家文化软实力的重要力量。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化职称制度改革的意见》，现就深化翻译专业人员职称制度改革提出如下指导意见。
发表服务