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附件1上海市翻译硕士专业学位论文基本要求（试行）一、翻译硕士专业学位论文概述（一）上海市翻译硕士专业学位论文撰写的内容要求硕士专业学位论文应当是专业学位硕士研究生所学基础理论、专门知识、专业技能和职业道德的综合反映，也是衡量能否获得学位的依据之一。
至于论文嘛？论文是什么？一头雾水。或许也会有同学了解，MTI的毕业要求是口译专业同学完成400小时口译实践或者笔译同学完成20万字笔译实践，然后写一份翻译实践报告。那么问题来了，这个报告具体有哪些形式呢？官方解读如下：
硕士研究生的毕业论文要想写作质量达标，不仅格式要求需规范好，还要达到字数要求。否则就算论文研究观点多有价值性多有创新性，写作中的技巧运用如何精彩熟练，都没有任何意义。
二、MTI论文写作要求对于翻译硕士专业学位论文的撰写形式，教育部学位办[2007]78号文件转发的《翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》有以下规定：MTI学位论文可以采用以下三种形式（学生任选一种，字数均以汉字计算）：
.翻译硕士专业学位授权点学位授予基本标准.doc,翻译硕士专业学位授权点学位授予基本标准第一部分概况一、翻译硕士专业学位的专业内涵翻译硕士专业学位（即MasterofTranslationandInterpreting，简称MTI）是2007年1月，为适应社会主义市场经济...
娜达(余生皆恩赐。.)2019-09-0320:57:30.翻译硕士要先翻译一万字材料，要没有出版的材料，我打算翻译小说吧，但没有找到合适的.翻译硕士要先翻译一万字材料，要没有出版的材料，我打算翻译小说吧，但没有找到合适的.芋圆姓芋不姓圆.小说比较好找吧，你...
翻译硕士实践报告字数.doc,翻译硕士实践报告字数篇一：翻译硕士翻硕实践量实施细则内蒙古大学外国语学院全日制翻译硕士专业学位研究生翻译实践实施细则（试行）应用性和实践性是专业学位研究生的突出特点。专业学位研究生参加相关专业领域的翻译实践活动是为了巩固所学的专业理论知识...
学位论文可以采用以下形式（学生任选一种）：1.项目：学生在导师的指导下选择中外文本进行翻译，字数不少于10000字，并根据译文就翻译问题写出不少于5000字的研究报告；2.实验报告：学生在导师的指导下就口译或笔译的某个环节展开实验，并就实验结果
翻译硕士专业学位（MTI笔译）培养方案一、培养目标1.身心健康，诚实守信，遵纪守法，具有良好的道德品质、严谨扎实的学风，恪守学术道德与学术规范；2.有较强的事业心、社会责任感、创新能力和奉献精神，愿为社...
附件1上海市翻译硕士专业学位论文基本要求（试行）一、翻译硕士专业学位论文概述（一）上海市翻译硕士专业学位论文撰写的内容要求硕士专业学位论文应当是专业学位硕士研究生所学基础理论、专门知识、专业技能和职业道德的综合反映，也是衡量能否获得学位的依据之一。
至于论文嘛？论文是什么？一头雾水。或许也会有同学了解，MTI的毕业要求是口译专业同学完成400小时口译实践或者笔译同学完成20万字笔译实践，然后写一份翻译实践报告。那么问题来了，这个报告具体有哪些形式呢？官方解读如下：
硕士研究生的毕业论文要想写作质量达标，不仅格式要求需规范好，还要达到字数要求。否则就算论文研究观点多有价值性多有创新性，写作中的技巧运用如何精彩熟练，都没有任何意义。
二、MTI论文写作要求对于翻译硕士专业学位论文的撰写形式，教育部学位办[2007]78号文件转发的《翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》有以下规定：MTI学位论文可以采用以下三种形式（学生任选一种，字数均以汉字计算）：
.翻译硕士专业学位授权点学位授予基本标准.doc,翻译硕士专业学位授权点学位授予基本标准第一部分概况一、翻译硕士专业学位的专业内涵翻译硕士专业学位（即MasterofTranslationandInterpreting，简称MTI）是2007年1月，为适应社会主义市场经济...
娜达(余生皆恩赐。.)2019-09-0320:57:30.翻译硕士要先翻译一万字材料，要没有出版的材料，我打算翻译小说吧，但没有找到合适的.翻译硕士要先翻译一万字材料，要没有出版的材料，我打算翻译小说吧，但没有找到合适的.芋圆姓芋不姓圆.小说比较好找吧，你...
翻译硕士实践报告字数.doc,翻译硕士实践报告字数篇一：翻译硕士翻硕实践量实施细则内蒙古大学外国语学院全日制翻译硕士专业学位研究生翻译实践实施细则（试行）应用性和实践性是专业学位研究生的突出特点。专业学位研究生参加相关专业领域的翻译实践活动是为了巩固所学的专业理论知识...
学位论文可以采用以下形式（学生任选一种）：1.项目：学生在导师的指导下选择中外文本进行翻译，字数不少于10000字，并根据译文就翻译问题写出不少于5000字的研究报告；2.实验报告：学生在导师的指导下就口译或笔译的某个环节展开实验，并就实验结果
翻译硕士专业学位（MTI笔译）培养方案一、培养目标1.身心健康，诚实守信，遵纪守法，具有良好的道德品质、严谨扎实的学风，恪守学术道德与学术规范；2.有较强的事业心、社会责任感、创新能力和奉献精神，愿为社...
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