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【摘要】：以张载、程颢、程颐、朱熹、薛瑄等宋明理学家为代表,从分析他们的格物论入手,指出其格物穷理思想对法象药理学构建所起的重要影响。宋明理学与法象药理学相互影响、相互渗透,并最终使中医药发展没有走上科学实证的道路。应当正确、全面认识传统文化思想与中医药学之间的关系。
其中尤其推崇法象、象数、性理诸法，来论述药性，对刘完素、张元素等人的影响甚深。金元医家如刘完素、张元素、李东垣等，深入探索《内经》奥旨，密切结合临床实践，总结了一些新的药性理论。刘完素论述药性，推崇性理、法象诸法。
药理学教学中需要学到的药物知识较多，内容繁杂。中专生对知识的理解能力相对较差，因此，在教学中，教师适当运用些形象的比喻，可化抽象为具体，化枯燥为生动，且可活跃课堂的气氛，有助于学生对药理学知识的理解、掌握，收到事半功倍的效果。
分享一篇结合临床数据、网络药理学、分子对接和实验验证识别中药抗病毒活性成分的5分论文.网络药理学课堂.药物研究人员.4人赞同了该文章.这里分享一篇中南大学于今年2月新发表在InternationalJournalofBiologicalMacromolecules杂志（影响因子5.16）上的论文...
利用法象药理学说研究并揭开更多的中药奥秘，为现代临床服务。取象比类；法象药理；法象用药Abstract:Makinguseofstudyonpharma...更多关于药理学教学论文内容请关注好文网药理学教学论文怎样…
二、诸本草对药性的阐发与法象药理萌芽第三节宋金元时期：法象药理和归经理论的提出一、沈括《梦溪笔谈》对中医药理的探索二、寇宗奭《本草衍义》对性气味的明辨三、赵佶《圣济经》的法象药理四、金元医家的药理学实践第四节明清时期：中药药理的
【摘要】：以张载、程颢、程颐、朱熹、薛瑄等宋明理学家为代表,从分析他们的格物论入手,指出其格物穷理思想对法象药理学构建所起的重要影响。宋明理学与法象药理学相互影响、相互渗透,并最终使中医药发展没有走上科学实证的道路。应当正确、全面认识传统文化思想与中医药学之间的关系。
其中尤其推崇法象、象数、性理诸法，来论述药性，对刘完素、张元素等人的影响甚深。金元医家如刘完素、张元素、李东垣等，深入探索《内经》奥旨，密切结合临床实践，总结了一些新的药性理论。刘完素论述药性，推崇性理、法象诸法。
药理学教学中需要学到的药物知识较多，内容繁杂。中专生对知识的理解能力相对较差，因此，在教学中，教师适当运用些形象的比喻，可化抽象为具体，化枯燥为生动，且可活跃课堂的气氛，有助于学生对药理学知识的理解、掌握，收到事半功倍的效果。
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