作者简介屈茂辉屈茂辉,男,汉族,1962年9月生于湖南省新宁县,博士研究生学历,中国人民大学法学专业毕业(2001年9月-2004年6月入中国人民大学师从王利明教授攻读民商法博士研究生)。湖南省青年骨干教师。现为湖南大学学术委员会委员,法学部学术委员会主任,湖南大学法学院院长,教授...
法律职业者需要践行职业,如果法律职业者缺少道义上的诚笃廉正之精神,法治则无法践行。道德准则不是通过理论的论证而是对社会事实的描述,其内容规定依赖于引领社会的核心价值观理论。法律职业共同体内对法律文化的认同和立场协调主要是从价值导向等方面来推进司法的
四、法学士职业精神养成的对策建议.(一)确立思想政治教育在法学专业课程中的地位.和一般的工作者不同,大学生如果从事法律工作,必须具备自我监督、自我约束和自我培养的能力。.较高的自身素质和专业素养对于中国高校大学生法学课程的开展具有...
法律职业者是法律规范的具体操作者,即法律规范的从业者。法律的创制,只是为以法律为根据而创造法律秩序提供了前提条件,法律并不自发地构成法制秩序。只有通过法律职业者对它的具体操作,呆板、枯燥的法律规范才能生成生动、理性的法律秩序。
内容提要:法官与律师是法律职业共同体最重要的组成部分,是法律职业共同体中不可或缺的两个主角。由于法律职业的原因,两者必然发生接触,形成一定的相互关系。作为法律职业共同体的成员,两者的关系本应是一种彼此尊重、平等合作、相对与互相监督的关系。
俗话说'没有规矩,不成方圆',在如今的法治社会中,法律和我们的日常生活息息相关,它规范着人们的行为。下面是搜索整理的法学专业毕业论文题目,供大家参考阅读。
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信仰是在法律职业形成的过程中形成的,法律职业共同的精神追求。以下是小编J.L为大家分享的关于法学本科阶段法律职业道德之论文范文。一、我国法学本科阶段法律职业道德教育的现状及其原因1.国家统一司法考试中法律职业道德考核的分值偏低从2002年开始,
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法律职业者需要践行职业,如果法律职业者缺少道义上的诚笃廉正之精神,法治则无法践行。道德准则不是通过理论的论证而是对社会事实的描述,其内容规定依赖于引领社会的核心价值观理论。法律职业共同体内对法律文化的认同和立场协调主要是从价值导向等方面来推进司法的
四、法学士职业精神养成的对策建议.(一)确立思想政治教育在法学专业课程中的地位.和一般的工作者不同,大学生如果从事法律工作,必须具备自我监督、自我约束和自我培养的能力。.较高的自身素质和专业素养对于中国高校大学生法学课程的开展具有...
法律职业者是法律规范的具体操作者,即法律规范的从业者。法律的创制,只是为以法律为根据而创造法律秩序提供了前提条件,法律并不自发地构成法制秩序。只有通过法律职业者对它的具体操作,呆板、枯燥的法律规范才能生成生动、理性的法律秩序。
内容提要:法官与律师是法律职业共同体最重要的组成部分,是法律职业共同体中不可或缺的两个主角。由于法律职业的原因,两者必然发生接触,形成一定的相互关系。作为法律职业共同体的成员,两者的关系本应是一种彼此尊重、平等合作、相对与互相监督的关系。
俗话说'没有规矩,不成方圆',在如今的法治社会中,法律和我们的日常生活息息相关,它规范着人们的行为。下面是搜索整理的法学专业毕业论文题目,供大家参考阅读。
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