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毕业设计改革是近年来谈论的重点话题，毕业设计的多样化呈现是音乐专业的特殊性使然。本文从地方院校音乐教育专业毕业论文存在的问题、归因；以及听、评、讲课代替毕业论文写作更切合其培养与就业特点，这四个方面进行研究，为毕业设计的改革贡献一份微薄的
教师评课用语优缺点及建议建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。教师评课用语优缺点及建议1能立足双基展开教学，知识点回顾较全面详细，能利用练习加以复习巩固，从而夯实基础知识;2建议：分析讲解题目时要注意思维的扩
毕业设计改革是近年来谈论的重点话题，毕业设计的多样化呈现是音乐专业的特殊性使然。本文从地方院校音乐教育专业毕业论文存在的问题、归因；以及听、评、讲课代替毕业论文写作更切合其培养与就业特点，这四个方面进行研究，为毕业设计的改革贡献一份微薄的
教师评课用语优缺点及建议建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。教师评课用语优缺点及建议1能立足双基展开教学，知识点回顾较全面详细，能利用练习加以复习巩固，从而夯实基础知识;2建议：分析讲解题目时要注意思维的扩
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