发表服务
本论文分为三部分：第一部分：绪论。.笔者从实际的音乐教学出发,发现问题并提出高中音乐鉴赏课教学如何有效实施。.通过对其背景、现状及意义等研究,论证了此次研究的意义与必要性。.第二部分：本论。.这一部分为论文的主体,笔者通过四个部分来阐述...
研究发现,确定和调整园本课程班本化实施的目标主要是在已有园本课程目标的基础上,依据班级幼儿的经验特征、以年级组为单位的集体审议、以课程组为单位的园本教研和教师的经验性评估来确定和调整。课程实施的内容以已有园本课程为根本,根据...
小学科学课程实施中存在的问题及对策研究.张丽霞.【摘要】：当今世界,随着科学技术的迅猛发展,科学创新与应用已成为各个国家迅速发展的资源和动力。.科学素养成为国家综合实力的重要标志。.小学科学课程也越来越受到人们的关注。.然而,从课程实施...
幼儿园大班科学课程实施的现状研究.【摘要】：当今我们深处于第四次科技革命之中,随着科学技术转化为生产力的进一步加速,让深处这个时代中的每个人都有一种危机意识,进而不断促进自身的科学素养水平提升。.幼儿园科学课程在提升幼儿的科学素养上...
这是我们在TURC’18(SIGCSEChina)的论文Needle:DetectingCodePlagiarismonStudentSubmissions[1]的科普版本。“我们不生产代码，我们只是互联网的搬运工”——佚名在平均学历是985的知乎，考不上个好学…
2、AcademicPhrasebank.英文论文写作神器！.写论文是需要用到一些正规的表达，但是对于母语非英语的同学来说，就相当困难了！.这个网站就相当于一个英语论文词句的模板库，收录了丰富的学术写作短语、句型，并且罗列了超多例句，可供参考！.对于论文的每...
通过调查发现我国普通高中化学选修课程实施中存在强制选修现象,一些学校根本没开设选修课程,学校硬件条件跟不上,师资力量不够,配套管理尚未跟进,师生不重视选修课程,学生学习负担加重等问题。.笔者根据这些问题提出了改革高考化学考试制度,加强对选修...
《校本课程开发与校本化课程实施行动研究》所辑选的是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“初中阶段校本课程开发与校本化课程实施行动研究”的主要研究成果。课题2002年5月正式立项，2005年12月结题。
研究发现,确定和调整园本课程班本化实施的目标主要是在已有园本课程目标的基础上,依据班级幼儿的经验特征、以年级组为单位的集体审议、以课程组为单位的园本教研和教师的经验性评估来确定和调整。课程实施的内容以已有园本课程为根本,根据...
【摘要】：园本课程的班本化是指以班级为基点来实施园本课程。班本化课程是基于本班幼儿、教师、家长等班级资源,以满足本班幼儿发展需要为宗旨,由教师和幼儿共同开发的课程。本文以大班"标志的世界"主题活动为例,通过分析主题活动开展过程中出现的问题,来阐述教师对班本化理解的演进过程...
本论文分为三部分：第一部分：绪论。.笔者从实际的音乐教学出发,发现问题并提出高中音乐鉴赏课教学如何有效实施。.通过对其背景、现状及意义等研究,论证了此次研究的意义与必要性。.第二部分：本论。.这一部分为论文的主体,笔者通过四个部分来阐述...
研究发现,确定和调整园本课程班本化实施的目标主要是在已有园本课程目标的基础上,依据班级幼儿的经验特征、以年级组为单位的集体审议、以课程组为单位的园本教研和教师的经验性评估来确定和调整。课程实施的内容以已有园本课程为根本,根据...
小学科学课程实施中存在的问题及对策研究.张丽霞.【摘要】：当今世界,随着科学技术的迅猛发展,科学创新与应用已成为各个国家迅速发展的资源和动力。.科学素养成为国家综合实力的重要标志。.小学科学课程也越来越受到人们的关注。.然而,从课程实施...
幼儿园大班科学课程实施的现状研究.【摘要】：当今我们深处于第四次科技革命之中,随着科学技术转化为生产力的进一步加速,让深处这个时代中的每个人都有一种危机意识,进而不断促进自身的科学素养水平提升。.幼儿园科学课程在提升幼儿的科学素养上...
这是我们在TURC’18(SIGCSEChina)的论文Needle:DetectingCodePlagiarismonStudentSubmissions[1]的科普版本。“我们不生产代码，我们只是互联网的搬运工”——佚名在平均学历是985的知乎，考不上个好学…
2、AcademicPhrasebank.英文论文写作神器！.写论文是需要用到一些正规的表达，但是对于母语非英语的同学来说，就相当困难了！.这个网站就相当于一个英语论文词句的模板库，收录了丰富的学术写作短语、句型，并且罗列了超多例句，可供参考！.对于论文的每...
通过调查发现我国普通高中化学选修课程实施中存在强制选修现象,一些学校根本没开设选修课程,学校硬件条件跟不上,师资力量不够,配套管理尚未跟进,师生不重视选修课程,学生学习负担加重等问题。.笔者根据这些问题提出了改革高考化学考试制度,加强对选修...
《校本课程开发与校本化课程实施行动研究》所辑选的是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“初中阶段校本课程开发与校本化课程实施行动研究”的主要研究成果。课题2002年5月正式立项，2005年12月结题。
研究发现,确定和调整园本课程班本化实施的目标主要是在已有园本课程目标的基础上,依据班级幼儿的经验特征、以年级组为单位的集体审议、以课程组为单位的园本教研和教师的经验性评估来确定和调整。课程实施的内容以已有园本课程为根本,根据...
【摘要】：园本课程的班本化是指以班级为基点来实施园本课程。班本化课程是基于本班幼儿、教师、家长等班级资源,以满足本班幼儿发展需要为宗旨,由教师和幼儿共同开发的课程。本文以大班"标志的世界"主题活动为例,通过分析主题活动开展过程中出现的问题,来阐述教师对班本化理解的演进过程...
发表服务