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3.提出问题提出问题就是指出我们要研究的课题，通俗来讲，就是给出论文的题目，如“某某与某某的研究”。进行科学研究，只有进行分析问题、揭示事物运动的基本机理后，才能提出要研究的课题，否则就是盲目地提出问题，所以分体问题一定要前置于提出
研究五模式：发现问题、描述现象、阐明机理、提出方法、设计机制。对于这些现象的了解已然可以算作一个研究主题了。之前的信徒们觉得那都是上帝的安排，对于牛老师而言，也没有否定这一点，但是，他还是想知道开普勒给出的这些现象究竟背后是什幺力在推动。
对于论文的结论部分，不再需要把为什么做这个研究、怎么做这个研究说一遍了。正常情况下，应该直接明白地概述所发现的现象、结果（1）、（2）、（3）。让人一看就知道论文发现了哪些现象、提出了哪些…
从提出“科学问题”开始吧！.-知乎.Sci.Fun学术指南针|在准备论文选题？.从提出“科学问题”开始吧！.科研选题的一般包括四个步骤：第一、调研、分析、发现问题；第二、初步论证和筛选课题；第三、评议和确定课题；第四、制定规划，确保实施。.在这...
若认可此点，我们可以把原问题进行这样重构1,为什么会出现上述现象？2,如何解决此类事情？3,做为一个学生干部个体，我从中能做到哪些对现状有所改变的事情？然后我们进行具体分析1,为什么会出现上述现象？
研究生期间最重要的工作莫过于学位论文的撰写，对于博士研究生来说，还面临着小论文的发表压力。无论是几十万字的大论文，还是万八千字的小论文，其实我们要解决的根本问题只有两个：写什么和怎么写。以下将从研…
从被抽检的硕士学位论文中我们发现：不合格论文普遍有6个问题.当前，随着研究生教育规模的不断扩大，研究生教育由规模发展逐渐转向质量和内涵发展，不断提升教育质量是新时期研究生教育的重要任务。.学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准...
研究生期间最重要的工作莫过于学位论文的撰写，对于博士研究生来说，还面临着小论文的发表压力。无论是几十万字的大论文，还是万八千字的小论文，其实我们要解决的根本问题只有两个:写什么和怎么写。以下将从研究选题与问题、文献综述与研究创新、论文写作策略等方面对这两个问题进行...
可以从日常生活中、自然现象、实验观察和各种资料中发现问题并提出问题。《科学》是一门生、化、物、地和天文等相结合的一门综合学科，日常生活中很多现象与科学有千丝万缕的联系，这些现象天天呈现在我们面前，课堂教学中可根据生活事实或生活经验，提出问题让学生去分析、去解决。
1、提出“科学问题”.社会科学近40％的抽检不合格论文被指出“缺少问题意识、理论观照和聚焦”以及“论述分析不能与研究问题紧密结合”的问题，与此相关的问题还包括选题没有理论（学理）意义、对学科研究现状了解和把握不够深入等，这些都指向博士...
3.提出问题提出问题就是指出我们要研究的课题，通俗来讲，就是给出论文的题目，如“某某与某某的研究”。进行科学研究，只有进行分析问题、揭示事物运动的基本机理后，才能提出要研究的课题，否则就是盲目地提出问题，所以分体问题一定要前置于提出
研究五模式：发现问题、描述现象、阐明机理、提出方法、设计机制。对于这些现象的了解已然可以算作一个研究主题了。之前的信徒们觉得那都是上帝的安排，对于牛老师而言，也没有否定这一点，但是，他还是想知道开普勒给出的这些现象究竟背后是什幺力在推动。
对于论文的结论部分，不再需要把为什么做这个研究、怎么做这个研究说一遍了。正常情况下，应该直接明白地概述所发现的现象、结果（1）、（2）、（3）。让人一看就知道论文发现了哪些现象、提出了哪些…
从提出“科学问题”开始吧！.-知乎.Sci.Fun学术指南针|在准备论文选题？.从提出“科学问题”开始吧！.科研选题的一般包括四个步骤：第一、调研、分析、发现问题；第二、初步论证和筛选课题；第三、评议和确定课题；第四、制定规划，确保实施。.在这...
若认可此点，我们可以把原问题进行这样重构1,为什么会出现上述现象？2,如何解决此类事情？3,做为一个学生干部个体，我从中能做到哪些对现状有所改变的事情？然后我们进行具体分析1,为什么会出现上述现象？
研究生期间最重要的工作莫过于学位论文的撰写，对于博士研究生来说，还面临着小论文的发表压力。无论是几十万字的大论文，还是万八千字的小论文，其实我们要解决的根本问题只有两个：写什么和怎么写。以下将从研…
从被抽检的硕士学位论文中我们发现：不合格论文普遍有6个问题.当前，随着研究生教育规模的不断扩大，研究生教育由规模发展逐渐转向质量和内涵发展，不断提升教育质量是新时期研究生教育的重要任务。.学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准...
研究生期间最重要的工作莫过于学位论文的撰写，对于博士研究生来说，还面临着小论文的发表压力。无论是几十万字的大论文，还是万八千字的小论文，其实我们要解决的根本问题只有两个:写什么和怎么写。以下将从研究选题与问题、文献综述与研究创新、论文写作策略等方面对这两个问题进行...
可以从日常生活中、自然现象、实验观察和各种资料中发现问题并提出问题。《科学》是一门生、化、物、地和天文等相结合的一门综合学科，日常生活中很多现象与科学有千丝万缕的联系，这些现象天天呈现在我们面前，课堂教学中可根据生活事实或生活经验，提出问题让学生去分析、去解决。
1、提出“科学问题”.社会科学近40％的抽检不合格论文被指出“缺少问题意识、理论观照和聚焦”以及“论述分析不能与研究问题紧密结合”的问题，与此相关的问题还包括选题没有理论（学理）意义、对学科研究现状了解和把握不够深入等，这些都指向博士...
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